Κρίση ταυτότητας. Νεανική κρίση ταυτότητας

2024 Συγγραφέας: Miguel Ramacey | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 06:17

Κατά τη διάρκεια της ανάπτυξής του, κάθε άτομο αντιμετωπίζει επανειλημμένα σημεία καμπής, τα οποία μπορεί να συνοδεύονται από απόγνωση, αγανάκτηση, αδυναμία και μερικές φορές θυμό. Οι λόγοι για τέτοιες καταστάσεις μπορεί να είναι διαφορετικοί, αλλά ο πιο συνηθισμένος είναι η υποκειμενική αντίληψη της κατάστασης, στην οποία οι άνθρωποι αντιλαμβάνονται τα ίδια γεγονότα με διαφορετικούς συναισθηματικούς τόνους.

Ψυχολογία της κρίσης

Το πρόβλημα της εξεύρεσης διεξόδου από την κρίση τα τελευταία χρόνια έχει πάρει μια από τις κορυφαίες θέσεις από άποψη σημασίας στην ψυχολογία. Οι επιστήμονες δεν αναζητούν μόνο αιτίες και τρόπους πρόληψης της κατάθλιψης, αλλά αναπτύσσουν επίσης τρόπους προετοιμασίας ενός ατόμου για μια απότομη αλλαγή στην κατάσταση της προσωπικής ζωής.

Ανάλογα με τις συνθήκες που προκάλεσαν άγχος, υπάρχουν τέτοιοι τύποι:

1. Αναπτυξιακή κρίση είναι οι δυσκολίες που σχετίζονται με τη μετάβαση από τον έναν ολοκληρωμένο κύκλο ανάπτυξης στον επόμενο.
2. Τραυματικόμια κρίση μπορεί να προκύψει ως αποτέλεσμα ξαφνικών έντονων γεγονότων ή ως αποτέλεσμα απώλειας της σωματικής υγείας λόγω ασθένειας ή τραυματισμού.
3. Η κρίση της απώλειας ή του χωρισμού - εκδηλώνεται είτε μετά το θάνατο ενός αγαπημένου προσώπου, είτε με έναν αναγκαστικό μακροχρόνιο χωρισμό. Αυτό το είδος είναι πολύ σταθερό και μπορεί να διαρκέσει για πολλά χρόνια. Συχνά εμφανίζεται σε παιδιά των οποίων οι γονείς είναι διαζευγμένοι. Εάν τα παιδιά βιώσουν το θάνατο των αγαπημένων τους προσώπων, η κρίση μπορεί να επιδεινωθεί από τον προβληματισμό για τη δική τους θνησιμότητα.

Η διάρκεια και η ένταση κάθε κατάστασης κρίσης εξαρτάται από τις ατομικές βουλητικές ιδιότητες ενός ατόμου και τις μεθόδους αποκατάστασής του.

Ηλικιακές κρίσεις

Ένα χαρακτηριστικό των διαταραχών που σχετίζονται με την ηλικία είναι ότι έχουν σύντομη περίοδο και παρέχουν μια φυσιολογική πορεία προσωπικής ανάπτυξης.

Κάθε ένα από τα στάδια σχετίζεται με μια αλλαγή στην κύρια δραστηριότητα του θέματος.

1. Η νεογνική κρίση σχετίζεται με την προσαρμογή του παιδιού στη ζωή έξω από το σώμα της μητέρας.
2. Η κρίση του 1 έτους δικαιολογείται από την εμφάνιση νέων αναγκών στο μωρό και την αύξηση των δυνατοτήτων του.
3. Η κρίση των 3 ετών προκύπτει από την προσπάθεια του παιδιού να δημιουργήσει ένα νέο είδος σχέσης με τους ενήλικες και να αναδείξει το δικό του «εγώ».
4. Η κρίση των 7 ετών προκαλείται από την εμφάνιση ενός νέου τύπου δραστηριότητας - μελέτης, και τη θέση του μαθητή.
5. Η κρίση της εφηβείας καθοδηγείται από τη διαδικασία της εφηβείας.
6. Η κρίση των 17 ετών, ή η νεανική κρίση ταυτότητας, προκύπτει από την ανάγκη για ανεξάρτητες αποφάσεις σε σχέση με τη μετάβαση στην ενηλικίωση.
7. Η κρίση των 30 ετών εμφανίζεται σε ανθρώπους που νιώθουν την ανεκπλήρωση του σχεδίου ζωής τους.
8. Η κρίση των 40 ετών είναι δυνατή εάν δεν επιλυθούν τα προβλήματα που προέκυψαν κατά την προηγούμενη κρίσιμη περίοδο.
9. Η συνταξιοδοτική κρίση προκύπτει λόγω του αισθήματος έλλειψης ζήτησης για ένα άτομο, ενώ διατηρείται η ικανότητά του για εργασία.

Ανθρώπινη απάντηση στην κρίση

Δυσκολίες σε οποιαδήποτε από τις περιόδους οδηγούν σε παραβίαση της συναισθηματικής σφαίρας, η οποία μπορεί να προκαλέσει 3 τύπους αντιδράσεων:

• Η εμφάνιση συναισθημάτων όπως αδιαφορία, λαχτάρα ή αδιαφορία, που μπορεί να υποδηλώνουν την έναρξη μιας καταθλιπτικής κατάστασης.
• Η εμφάνιση καταστροφικών συναισθημάτων, όπως η επιθετικότητα, ο θυμός και η επιλεκτικότητα.
• Είναι επίσης δυνατό να αποσυρθεί κανείς στον εαυτό του με την εκδήλωση συναισθημάτων αχρηστίας, απελπισίας, κενού.

Αυτό το είδος αντίδρασης ονομάζεται μοναξιά.

Περίοδος ανάπτυξης της νεολαίας

Πριν αναλύσετε την ηλικιακή περίοδο από 15 έως 17 ετών, θα πρέπει να βεβαιωθείτε ότι κατανοείτε με ακρίβεια τον όρο «ταυτότητα». Η νεολαία και η κρίση είναι πρακτικά αχώριστες έννοιες, καθώς οι συνθήκες που αντιμετωπίζει ένας έφηβος σε αυτήν την περίοδο απαιτούν τον έλεγχο νέων τύπων δραστηριοτήτων και μορφών αντίδρασης σε καταστάσεις.

Ταυτότητα είναι η ταύτιση του εαυτού του με εθνικές, θρησκευτικές, επαγγελματικές ομάδες ή ανθρώπους γύρω τους. Έτσι, μια κρίση ταυτότητας που εκδηλώνεται στην εφηβεία σημαίνει μείωση των δύοη ακεραιότητα της κατανόησης του κόσμου γύρω μας ή ο δικός μας κοινωνικός ρόλος.

Η νεότητα χαρακτηρίζεται από αύξηση του αυτοελέγχου και της αυτορρύθμισης, η οποία οδηγεί σε ευαλωτότητα λόγω της κριτικής αξιολόγησης της δικής του εμφάνισης ή των ικανοτήτων του. Η κύρια δραστηριότητα αυτής της περιόδου είναι η γνώση του περιβάλλοντος κόσμου και ο κύριος νέος σχηματισμός είναι η επιλογή ενός επαγγέλματος.

Η εκδήλωση κρίσης ταυτότητας

Για μια βαθύτερη κατανόηση του τι είναι κρίση ταυτότητας, είναι απαραίτητο να εξετάσουμε ποιες είναι οι εκδηλώσεις της κατά την εφηβεία:

1. Φόβος της στενής επαφής με άλλα άτομα, απομόνωση, δημιουργία μόνο επίσημων σχέσεων.
2. Αβεβαιότητα ως προς τις ικανότητές του, η οποία εκδηλώνεται είτε με την πλήρη άρνηση της μελέτης είτε με τον υπερβολικό ζήλο για αυτό.
3. Απώλεια αρμονίας με το χρόνο. Εκδηλώνεται με τον φόβο του μέλλοντος, στην επιθυμία να ζεις μόνο για το σήμερα ή με τη φιλοδοξία μόνο για το μέλλον, χωρίς να σκέφτεσαι το παρόν.
4. Έλλειψη ιδανικού «εγώ», που οδηγεί στην αναζήτηση ειδώλων και στην πλήρη αντιγραφή τους.

Κρίση ταυτότητας

Σύμφωνα με τους περισσότερους ψυχολόγους, η κρίση της εφηβείας δικαιολογείται από την εμφάνιση της φιλοσοφίας της συνείδησης. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, οποιαδήποτε ενέργεια συνοδεύεται από πολλές σκέψεις και αμφιβολίες που παρεμποδίζουν την έντονη δραστηριότητα.

Περιγράφοντας την κρίση ταυτότητας, ο Έρικσον σημείωσε ότι είναι αυτός που είναι καθοριστικός στη διαμόρφωση της προσωπικότητας.

Επηρεασμένοι από νέους κοινωνικούς και βιολογικούς παράγοντες, οι νέοι άνδρες καθορίζουν τη θέση τους στην κοινωνία, επιλέγουν το μελλοντικό τους επάγγελμα. Όχι όμως μόνο τις απόψεις τουςαλλάζουν, άλλοι επανεξετάζουν επίσης τη στάση τους απέναντι στις κοινωνικές ομάδες. Αυτό δικαιολογείται επίσης από μια σημαντική αλλαγή στην εμφάνιση και την ωρίμανση των εφήβων.

Μόνο μια κρίση ταυτότητας, σύμφωνα με τον Erickson, μπορεί να προσφέρει την εκπαίδευση ενός ολόκληρου ανθρώπου και να δημιουργήσει τη βάση για την επιλογή μιας πολλά υποσχόμενης καριέρας στο μέλλον. Εάν δεν δημιουργηθούν οι κατάλληλες συνθήκες για την παρέλευση αυτής της περιόδου, μπορεί να επέλθει το αποτέλεσμα της απόρριψης. Εκδηλώνεται με την εκδήλωση εχθρότητας ακόμη και προς το στενό κοινωνικό περιβάλλον. Ταυτόχρονα, η κρίση ταυτότητας θα προκαλέσει άγχος, καταστροφή και απομόνωση από τον πραγματικό κόσμο στους νέους.

Εθνική ταυτότητα

Σε κάθε κοινωνική ομάδα τον περασμένο αιώνα, η κρίση της εθνικής ταυτότητας γίνεται όλο και πιο έντονη. Το έθνος διαφοροποιείται ανάλογα με τον εθνικό χαρακτήρα, τη γλώσσα, τις αξίες και τα πρότυπα του λαού. Αυτή η κρίση μπορεί να εκδηλωθεί τόσο σε ένα άτομο όσο και σε ολόκληρο τον πληθυσμό της χώρας.

Μεταξύ των βασικών εκδηλώσεων της κρίσης της εθνικής ταυτότητας, πρέπει να επισημανθούν τα ακόλουθα:

1. Το ιστορικό παρελθόν δεν εκτιμάται. Η ακραία μορφή αυτής της εκδήλωσης είναι ο μανκουρτισμός - η άρνηση των εθνικών συμβόλων, της πίστης και των ιδανικών.
2. Απογοήτευση στις τιμές κατάστασης.
3. Δίψα να σπάσεις την παράδοση.
4. Δυσπιστία στην κυβέρνηση.

Όλα τα παραπάνω προκαλούνται από διάφορους λόγους, όπως η παγκοσμιοποίηση διαφόρων τομέων της ζωής, η ανάπτυξη των μεταφορών και της τεχνολογίας και η αύξησημεταναστευτικές ροές πληθυσμού.

Σαν αποτέλεσμα, η κρίση ταυτότητας οδηγεί τους ανθρώπους να εγκαταλείψουν τις εθνοτικές τους ρίζες και επίσης δημιουργεί συνθήκες για τον κατακερματισμό του έθνους σε πολλές ταυτότητες (υπερεθνικές, διεθνικές, υποεθνικές)

Η επιρροή της οικογένειας στη διαμόρφωση της ταυτότητας

Η κύρια εγγύηση για τη διαμόρφωση της ταυτότητας ενός νεαρού άνδρα είναι η ανάδειξη της ανεξάρτητης θέσης του. Η οικογένεια παίζει σημαντικό ρόλο σε αυτό.

Η υπερβολική κηδεμονία, προστασία ή φροντίδα, η απροθυμία να δοθεί στα παιδιά ελευθερία επιδεινώνει μόνο την κρίση ταυτότητάς τους, προκαλώντας ψυχολογική εξάρτηση ως αποτέλεσμα. Ως αποτέλεσμα της εμφάνισής της, οι νέοι:

• απαιτήστε συνεχώς την προσοχή με τη μορφή έγκρισης ή ευγνωμοσύνης. ελλείψει επαίνου, καθοδηγούνται από αρνητική προσοχή, προσελκύοντάς την με τη βοήθεια καυγάδων ή αντιθετικής συμπεριφοράς·
• κάνουν αναζήτηση για επιβεβαίωση της ορθότητας των ενεργειών τους;
• αγωνιστείτε για σωματική επαφή με τη μορφή αγγίγματος και κρατήματος.

Όταν αναπτύσσουν εξάρτηση, τα παιδιά παραμένουν συναισθηματικά εξαρτημένα από τους γονείς τους, έχουν μια παθητική θέση ζωής. Θα είναι δύσκολο για αυτούς να δημιουργήσουν τις δικές τους οικογενειακές σχέσεις στο μέλλον.

Η υποστήριξη ενός νέου ατόμου από τους γονείς θα πρέπει να αφορά τον χωρισμό του από την οικογένεια και την πλήρη ευθύνη για τη ζωή του.