Διανοητικό δυναμικό: έννοια, τύποι, σχηματισμός, μέθοδοι ορισμού και ανάπτυξης

Πίνακας περιεχομένων:

Διανοητικό δυναμικό: έννοια, τύποι, σχηματισμός, μέθοδοι ορισμού και ανάπτυξης
Διανοητικό δυναμικό: έννοια, τύποι, σχηματισμός, μέθοδοι ορισμού και ανάπτυξης

Βίντεο: Διανοητικό δυναμικό: έννοια, τύποι, σχηματισμός, μέθοδοι ορισμού και ανάπτυξης

Βίντεο: Διανοητικό δυναμικό: έννοια, τύποι, σχηματισμός, μέθοδοι ορισμού και ανάπτυξης
Βίντεο: Defence & Strategic Planning Parameters, highlights-Παράμετροι Αμυντικού και Στρατηγικού Σχεδιασμού 2024, Νοέμβριος
Anonim

Το πνευματικό δυναμικό ενός ατόμου είναι μια έννοια που προέρχεται από τη λατινική λέξη potentia, που σημαίνει δύναμη και δύναμη. Τα τελευταία χρόνια, αυτή η φράση χρησιμοποιείται ενεργά στην επιστήμη. Η κοινωνία αναπτύσσεται ενεργά και αυτό δημιουργεί την ανάγκη για έναν γενικό όρο και δείκτη που θα αντικατοπτρίζει τα χαρακτηριστικά της ανάπτυξης ενός ατόμου, μιας επιχείρησης και μιας κοινωνίας. Το IP έχει γίνει μια αναπόσπαστη παράμετρος που δίνει μια ιδέα για το γενικευμένο σύνολο δυνατοτήτων.

Πολλά ή λίγα;

Οι επιστήμονες έχουν αναπτύξει διάφορα συστήματα αξιολόγησης που σχετίζονται με την ανάπτυξη του πνευματικού δυναμικού του ατόμου, καθώς σας επιτρέπουν να αξιολογήσετε ποια είναι η εγγενής ΔΠ σε ένα συγκεκριμένο άτομο. Η πιο γνωστή επιλογή περιλαμβάνει τον υπολογισμό των δεικτών iQ. Η παράμετρος υπολογίζεται αναλύοντας την ικανότητα του ατόμου να αντιμετωπίζει λογικές εργασίες. Όλες οι μέθοδοι αξιολόγησης αυτού του είδους δίνουν μια ιδέα για τη γενική ικανότητα ενός ατόμου να σκέφτεται, καθοδηγούμενη απόλογικές ακολουθίες. Αλλά η αξιολόγηση του τρόπου με τον οποίο ένα άτομο μπορεί να αντεπεξέλθει σε επαγγελματικά καθήκοντα είναι κάπως πιο δύσκολο.

Για την αξιολόγηση της σχέσης μεταξύ της εκπαίδευσης και του πνευματικού δυναμικού, καθώς και για την κατανόηση της ικανότητας ενός ατόμου να εφαρμόζει τις πληροφορίες που λαμβάνει για την επίλυση ενός ανταγωνιστικού προβλήματος, είναι απαραίτητο να καταφύγουμε σε ένα σύνολο δεικτών που έχουν δημιουργηθεί ειδικά για αυτό. Χρησιμοποιώντας τα, μπορεί κανείς να αξιολογήσει την εμπειρία ενός ατόμου σε σχέση με την πρακτική, καθώς και την ικανότητά του να εργάζεται σε μηχανολογικά, επιστημονικά προβλήματα.

πνευματικές δυνατότητες
πνευματικές δυνατότητες

Τι πρόκειται;

Για να αξιολογήσετε τις πνευματικές δυνατότητες ενός ατόμου σε σχέση με κάποια συγκεκριμένη δουλειά, θέση, πρέπει να χρησιμοποιήσετε βασικές ικανότητες. Ένα τέτοιο σύστημα περιλαμβάνει αξιολόγηση του επιπέδου εκπαίδευσης που λαμβάνει ένα άτομο και των προσόντων του σε ένα συγκεκριμένο επιστημονικό πεδίο. Είναι απαραίτητο να ληφθεί υπόψη η πρόσθετη εκπαίδευση που έλαβε και τα αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων του στον τομέα της επιστήμης. Οι βασικοί δείκτες περιλαμβάνουν την κλίμακα των δημοσιεύσεων, τα καινοτόμα αποτελέσματα, τις εφευρέσεις, τις δραστηριότητες σχεδιασμού.

Η διαμόρφωση του πνευματικού δυναμικού περιλαμβάνει την απόκτηση σημαντικών δεξιοτήτων. Αυτά περιλαμβάνουν την εμπειρία με μη τυπικές λύσεις, καθώς και την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων με πολύπλοκο τρόπο. Μια εξίσου σημαντική δεξιότητα, η αξιολόγηση της οποίας είναι σημαντική για τον προσδιορισμό του IP, περιλαμβάνει την ικανότητα πλοήγησης στη σύγχρονη γνώση στον επιλεγμένο τομέα.

Τεχνικές λεπτομέρειες

Για να αξιολογήσετε την προσωπικότητα στο σύνολό της, για κάθε δείκτη που αναφέρεται, ααξιολόγηση εμπειρογνωμόνων. Το αποτέλεσμα αντικατοπτρίζεται σε σημεία: το ελάχιστο είναι μηδέν, το μέγιστο είναι δέκα. Ο αριθμητικός μέσος όρος εκφράζει το επίπεδο ανάπτυξης της ανθρώπινης νοημοσύνης.

σχηματισμός πνευματικών δυνατοτήτων
σχηματισμός πνευματικών δυνατοτήτων

Σκέψη και νοημοσύνη

Η ανάπτυξη του πνευματικού δυναμικού των παιδιών περιλαμβάνει τη διδασκαλία των ανηλίκων να σκέφτονται δημιουργικά. Στο μέλλον, αυτή η ιδιότητα θα επιτρέψει σε ένα άτομο να αντιμετωπίσει γρήγορα και αποτελεσματικά μια ποικιλία προβλημάτων που προκύπτουν στη ζωή και στην εργασία.

Συνηθίζεται να μιλάμε για τέσσερις τύπους στυλ σκέψης. Η δημιουργία περιλαμβάνει τον ορισμό του προβλήματος και τον εντοπισμό σημαντικών γεγονότων. Το εννοιολογικό στυλ σκέψης βασίζεται στον ορισμό ενός προβλήματος και στη συνέχεια στην αναζήτηση ιδεών. Η βελτιστοποίηση περιλαμβάνει την αξιολόγηση των ιδεών που βρέθηκαν, την επιλογή των σωστών και, στη συνέχεια, την κατάρτιση ενός σχεδίου πραγματικής δράσης. Τέλος, το τέταρτο είναι το εκτελεστικό στυλ επίλυσης προβλημάτων, που περιλαμβάνει την προηγούμενη έγκριση του σχεδίου από ανώτερο ή πιο υπεύθυνο άτομο και περαιτέρω εφαρμογή.

Δημιουργία στυλ

Μιλώντας για την ανάπτυξη του πνευματικού δυναμικού, είναι απαραίτητο να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή σε αυτό το βασικό στυλ σκέψης. Ο όρος περιλαμβάνει τη σκέψη που επιτρέπει σε ένα άτομο να πάρει τις πιο χρήσιμες πληροφορίες από τη δική του εμπειρία και έρευνα. Ταυτόχρονα, το άτομο είναι σε θέση να εξετάσει μια ποικιλία επιλογών, να εντοπίσει νέες δυσκολίες, να αναζητήσει ευκαιρίες και να εξερευνήσει τις τρέχουσες συνθήκες από διαφορετικές οπτικές γωνίες. Ένα άτομο με ισχυρές ικανότητες σκέψης αυτού του τύπου είναι σε θέση να προσφέρειδιαφορετικές παραλλαγές. Αλλά είναι δύσκολο για ένα τέτοιο άτομο να επιλέξει τη βέλτιστη μεταξύ τους και να αξιολογήσει όλες τις προτάσεις· γι 'αυτήν, όλα τα επισημοποιημένα στον τρόπο επίλυσης του προβλήματος φαίνονται εξίσου σημαντικά. Ένα άτομο που σκέφτεται με αυτόν τον τρόπο μπορεί να δει θετικές, αρνητικές ιδιότητες στις περισσότερες καταστάσεις, προβλήματα.

Εάν οι διανοητικές δυνατότητες ενός παιδιού αναπτύσσονται με γενετικό ύφος, καθώς μεγαλώνουν, ένα τέτοιο άτομο θα δυσκολευτεί να αντιμετωπίσει την ανάγκη να αναλύει συνεχώς ένα περίπλοκο πρόβλημα σε λεπτομέρειες. Ταυτόχρονα, οι άνθρωποι αυτού του τύπου μπορούν εύκολα να αφήσουν άλλους να φροντίσουν τις λεπτομέρειες της εργασίας στην οποία εργάζονται. Είναι δύσκολο να πιάσεις ένα τέτοιο άτομο στα λόγια του, προσπαθεί για ασάφεια, της αρέσει να εργάζεται ταυτόχρονα σε πολλά έργα. Οποιαδήποτε λύση παρέχεται από ένα άτομο με γενεσιουργό στυλ σκέψης πιθανότατα θα περιλαμβάνει τη διατύπωση νέων προβλημάτων. Αυτή η σκέψη στοχεύει στον εντοπισμό πολυπλοκοτήτων και στον εντοπισμό γεγονότων που είναι σημαντικά για την επίλυσή τους.

πνευματική δημιουργικότητα
πνευματική δημιουργικότητα

Εννοιολογική σκέψη

Ως μέρος της ανάπτυξης του δημιουργικού πνευματικού δυναμικού, είναι απαραίτητο να ορίσουμε ένα τέτοιο στυλ σκέψης και τα χαρακτηριστικά του. Ένα ξεχωριστό χαρακτηριστικό ενός ατόμου με αυτή την ιδιότητα είναι η ικανότητα να εξετάζει και να αναλύει διαφορετικές επιλογές. Ταυτόχρονα, η κατανόηση βασίζεται περισσότερο στην αφηρημένη σκέψη παρά στην πραγματική εμπειρία που αποκτήθηκε. Ένα άτομο συνδυάζει ιδέες, αναζητά απόψεις που διευκολύνουν την περιγραφή της τρέχουσας πολυπλοκότητας, διαμορφώνει θεωρητικά μοντέλα γιαεξήγηση της τρέχουσας κατάστασης.

Ένας άνθρωπος που έχει τέτοια σκέψη, συσσωρεύει δεδομένα που δημιουργούνται από άλλους, τα δίνει νόημα. Ο εννοιολόγος επιδιώκει να κατανοήσει την κατάσταση προκειμένου να δημιουργήσει μια λογική και ακριβή θεωρία που μπορεί εύκολα να διατυπωθεί. Σε ένα τέτοιο άτομο αρέσει να εργάζεται μόνο σε συνθήκες όταν έχει τον έλεγχο της κατάστασης, ξέρει ποια είναι η ιδέα του έργου, ποιο πρόβλημα πρέπει να λυθεί. Η επιλογή δεν είναι το φόρτε της. Αυτοί οι άνθρωποι τείνουν να σκέφτονται υπερβολικά τις ιδέες και δεν προσπαθούν πάντα για πραγματική δράση.

Βελτιστοποίηση της σκέψης

Αξιολογώντας το πνευματικό και δημιουργικό δυναμικό ενός ατόμου, είναι απαραίτητο να αναλύσουμε πόσο ένα τέτοιο στυλ σκέψης είναι χαρακτηριστικό του. Η βελτιστοποίηση είναι μια νοητική προσέγγιση στην οποία ένα άτομο προσεγγίζει την πραγματική πολυπλοκότητα μέσω της αφαίρεσης. Δεν μελετά το πρόβλημα με πολλούς τρόπους, αλλά επικεντρώνεται σε μια πτυχή, δοκιμάζει όλες τις επιλογές για την επίλυση της πολυπλοκότητας που έρχονται στο μυαλό κερδοσκοπικά και δεν προσπαθεί να εφαρμόσει την ιδέα στην πράξη. Ένα τέτοιο άτομο θέλει να βρει την καλύτερη επιλογή για ένα προελεγμένο πρόβλημα. Ένα τέτοιο άτομο επικεντρώνεται σε ένα συγκεκριμένο πρόβλημα και, για να το λύσει, είναι έτοιμο να αναλύσει πολλές πληροφορίες για να προσδιορίσει τη βασική αιτία των δυσκολιών. Συχνά ένα τέτοιο άτομο είναι πεπεισμένο για την ικανότητά του να αξιολογεί λογικά την κατάσταση και να προσδιορίζει την καλύτερη μέθοδο για την επίλυση του προβλήματος.

Όπως δείχνουν οι παρατηρήσεις ατόμων με έντονο πνευματικό και δημιουργικό δυναμικό αυτού του τύπου, συχνά δεν είναι πολύ υπομονετικοί. Τους είναι δύσκολο να δουλέψουν με καταστάσεις πολλών αξιών. Τέτοιοςτο άτομο αηδιάζει από τον άκαρπο προβληματισμό σχετικά με τις αμοιβαίες συνδέσεις, τις δυνατότητες που συνδέονται με το πρόβλημα. Η κύρια έμφαση δίνεται στις ακριβείς πληροφορίες που έχουν ήδη ληφθεί σχετικά με την τρέχουσα εργασία.

ανάπτυξη του δημιουργικού πνευματικού δυναμικού
ανάπτυξη του δημιουργικού πνευματικού δυναμικού

Σκέψη απόδοσης

Τέτοιο διανοητικό δυναμικό συνεπάγεται την ικανότητα εστίασης στην πραγματική εμπειρία, έξω από την αφαίρεση της διαδικασίας σκέψης, δηλαδή, ένα άτομο εκτελεί απευθείας το έργο. Ένα άτομο με αυτήν την προσέγγιση στη σκέψη του αρέσει να κάνει πράγματα αμέσως αντί να δοκιμάζει υποθετικά μια ιδέα πρώτα. Δεν προσπαθεί για λεπτομερή κατανόηση, αλλά θέλει να αρχίσει αμέσως να εργάζεται, είναι σε θέση να προσαρμοστεί στις μεταβαλλόμενες συνθήκες. Έχοντας αποκαλύψει την ασυμφωνία μεταξύ των πραγματικών δεδομένων και των θεωρητικών υπολογισμών, το άτομο εγκαταλείπει τη θεωρία.

Πολλοί άνθρωποι θεωρούν τέτοιους ανθρώπους για ενθουσιώδεις στον επιλεγμένο τομέα. Άλλοι τους θεωρούν ανυπόμονους, υπερβολικά διεκδικητικούς, πολύ πρόθυμους να εκπληρώσουν τα σχέδιά τους. Ένα άτομο που έχει αυτό το στυλ σκέψης θα δοκιμάσει όσες επιλογές χρειάζεται για να πετύχει το επιθυμητό αποτέλεσμα. Πιστεύεται ότι ένα τέτοιο άτομο είναι πιο πιθανό να επιτύχει μια επιτυχημένη λύση στο πρόβλημα.

Βαθμολογία

Το πρόβλημα της αξιολόγησης του πνευματικού δυναμικού είναι ιδιαίτερα σημαντικό στο πλαίσιο κάποιας επιχείρησης, για την οποία η ΔΙ των εργαζομένων αποτελεί άυλο περιουσιακό στοιχείο. Υπάρχουν δύο κύριες μέθοδοι αποτίμησης: δαπανηρή, κερδοφόρα. Ορισμένες εταιρείες κάνουν συγκριτική πρακτική, αλλά θεωρείται σχετικά λανθασμένη λόγω των ιδιαιτεροτήτων της IP. Κατά την αξιολόγηση, χρειάζεστενα θυμάστε ότι διαφορετικοί εργαζόμενοι έχουν διαφορετικά επίπεδα εκπαίδευσης και δεξιοτήτων. Οι ιδιαιτερότητες του κλάδου και το απόρρητο των πληροφοριών παίζουν ρόλο. Παραπάνω ήταν οι βασικές δεξιότητες και ικανότητες που είναι σημαντικές για το προσωπικό. Αξιολογώντας σε μια κλίμακα δέκα βαθμών καθένα από αυτά σε σχέση με ένα άτομο, εξάγοντας τον αριθμητικό μέσο όρο των αποτελεσμάτων που προέκυψαν, μπορείτε να προσδιορίσετε ποιο είναι το επίπεδο της IP του υπαλλήλου.

ανθρώπινο πνευματικό δυναμικό
ανθρώπινο πνευματικό δυναμικό

Βήμα προς βήμα μπροστά

Η ανάπτυξη του πνευματικού δυναμικού αυτή τη στιγμή είναι ένα αρκετά σημαντικό έργο, ακόμη και το πρόβλημα της σύγχρονης κοινωνίας σε επίπεδο ατόμων και επιχειρήσεων, καθώς και της κοινωνίας γενικότερα. Η διαδικασία ανάπτυξης IP μπορεί να περιγραφεί εν συντομία ως εξής. Πρώτον, είναι απαραίτητο να εκπαιδεύσουμε τους υπαλλήλους και να τους δώσουμε την ευκαιρία να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους, στη συνέχεια να παράσχουν ευκαιρίες σταδιοδρομίας και να δημιουργήσουν μια δεξαμενή ταλέντων. Ως μέρος της αύξησης της ΔΙ στην επιχείρηση, είναι απαραίτητο να εναλλάσσονται τακτικά, να παρακινούνται οι άνθρωποι για πνευματική εργασία και ανάπτυξη. Η δραστηριότητα είναι μια συνειδητή ανθρώπινη δραστηριότητα που λαμβάνεται υπόψη στο στάδιο της κατάρτισης ενός μοντέλου ποιότητας εργασίας. Τέτοιες δραστηριότητες λαμβάνονται επίσης υπόψη κατά την ανάλυση του έργου των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που θα πρέπει να μεταβούν σε νέα πρότυπα.

Στο πλαίσιο της ανάπτυξης του πνευματικού δυναμικού, η διαδικασία της ανθρώπινης μάθησης έρχεται στο προσκήνιο. Αυτό είναι σημαντικό για τη ΔΙ του ατόμου, και τη ΔΙ του προσωπικού της εταιρείας, καθώς και της κοινωνίας γενικότερα. Ένα άτομο αποκτά νέες δεξιότητες, αποκτά γνώσεις, νέες ικανότητες γίνονται εγγενείς σε αυτόν. Η αύξηση του επιπέδου προσόντων σε ορισμένουςπεριπτώσεις λόγω πρωτοβουλίας του υπαλλήλου, σε άλλες μπορεί να είναι ιδέα του διευθυντικού προσωπικού. Σε οποιαδήποτε από τις επιλογές, αυτό αυξάνει την IP της επιχείρησης, του τμήματός της, ενός συγκεκριμένου ατόμου.

Προσωπικό και ανάπτυξη

Μία από τις σημαντικές πτυχές της IP της επιχείρησης είναι το απόθεμα προσωπικού. Η συγκρότησή της είναι ένα δύσκολο εγχείρημα που διασφαλίζει την επιτυχία του έργου της εταιρείας στο μέλλον. Χάρη στο απόθεμα προσωπικού, η εταιρεία μπορεί να λειτουργήσει αξιόπιστα για μεγάλο χρονικό διάστημα. Από την άποψη του κόστους για τον εργοδότη, κάθε ειδικός είναι ένα σημαντικό στοιχείο δαπανών, αλλά η αποτελεσματικότητα της διατήρησης τέτοιων εργαζομένων δικαιολογείται πλήρως από την ανατροφοδότηση.

Για να αναπτυχθεί η κρατική IP, είναι απαραίτητο να εξασκείται η εναλλαγή και να εφαρμόζονται μέθοδοι ελέγχου προσωπικού όσο το δυνατόν πιο λογικά. Η περιστροφή πρέπει να είναι πάντα θετική. Η οριζόντια αλλαγή προσωπικού οδηγεί στην απόκτηση νέας εμπειρίας, στη λήψη από τους εργαζόμενους χρήσιμων και σημαντικών πληροφοριών στην εργασία τους. Σε κάποιο βαθμό, αυτό επιτρέπει στο άτομο να συνειδητοποιήσει τον εαυτό του άμεσα στην υπόθεση. Η κάθετη εναλλαγή είναι μια πτυχή της παροχής κινήτρων για το μισθωμένο προσωπικό.

πνευματικές δυνατότητες του ατόμου
πνευματικές δυνατότητες του ατόμου

Η τελευταία πτυχή της ανάπτυξης

Η βελτίωση της IP μιας συγκεκριμένης επιχείρησης είναι η κινητήρια πτυχή της συνεργασίας με τους υπαλλήλους. Για να απελευθερώσετε τις δυνατότητες κάθε νεοσύλλεκτου, πρέπει να του παρέχετε ικανοποιητικές συνθήκες και να του δώσετε αρκετό χρόνο ώστε το άτομο να μπορεί να «δείξει τον εαυτό του». Πολλά εξαρτώνται από την υλική διέγερση, αλλά οι κοινωνικές πτυχές και τα πνευματικά κίνητρα είναι εξίσου σημαντικά. Ο επικεφαλής της επιχείρησης, επιθυμώντας να αυξήσει το IP της εταιρείας,θα πρέπει να χρησιμοποιήσει όλες αυτές τις προσεγγίσεις.

Για να ενοποιηθούν τα αποτελέσματα που προέκυψαν, να γίνει το σύστημα αύξησης της IP της επιχείρησης πιο αποτελεσματικό και αποτελεσματικό, είναι απαραίτητο να χρησιμοποιηθούν σύγχρονα μέσα ελέγχου, παρακολουθώντας την τρέχουσα κατάσταση σε δυναμική μορφή. Η επιλογή υπέρ των μεθόδων ελέγχου δικαιολογείται από την οργανωτική δομή μιας συγκεκριμένης επιχείρησης και την κουλτούρα που υιοθετεί η επιχείρηση. Οι συνθήκες εργασίας, τα χαρακτηριστικά της οργάνωσης της εργασιακής διαδικασίας καθορίζουν τη δραστηριότητα του μισθωμένου προσωπικού. Από πολλές απόψεις, εξαρτάται από αυτούς πώς θα εφαρμοστεί και θα αναπτυχθεί η IP των προσληφθέντων.

πνευματικές δυνατότητες του παιδιού
πνευματικές δυνατότητες του παιδιού

Δεν υπάρχει όριο στη βελτίωση

Το σύστημα βελτίωσης, ανάπτυξης όλων των προσληφθέντων είναι ένα σύνθετο εγχείρημα που βασίζεται στις αρχές της συνέχειας και της συστηματικής προσέγγισης. Για να δώσει η διαχείριση ενός τέτοιου συστήματος αρκετά καλά αποτελέσματα, το διοικητικό προσωπικό πρέπει να έχει σαφή γνώση της δομής της εταιρείας. Είναι απαραίτητο να πλοηγηθείτε στις διαδικασίες που συμβαίνουν εντός της εταιρείας και να δημιουργήσετε τις πιο άνετες συνθήκες. Κάτω από τέτοιες συνθήκες θα αποκαλυφθούν όσο το δυνατόν περισσότερο οι δυνατότητες κάθε προσλαμβανόμενου. Ως αποτέλεσμα, η εταιρεία θα είναι σταθερή και το έργο της θα χαρακτηρίζεται από εξαιρετικά αποτελέσματα.

Συνιστάται: