Κάθε άτομο ζει σύμφωνα με ένα ατομικό σενάριο αντανάκλασης της πραγματικότητας. Ο ένας μπορεί να δει την έρημο, ο άλλος ένα νησί με λουλούδια στην άμμο, για άλλους ο ήλιος λάμπει, ενώ για άλλους φαίνεται όχι αρκετά λαμπερός. Το ότι κάθε άτομο βλέπει την ίδια κατάσταση διαφορετικά εξαρτάται από μια σημαντική ψυχική διαδικασία - τη σκέψη. Αναλύουμε, αξιολογούμε, συγκρίνουμε, εκτελούμε μαθηματικές πράξεις χάρη σε αυτόν.
Πολλοί ειδικοί μελετούν τις ιδιαιτερότητες της σκέψης, τις περισσότερες φορές είναι ψυχολόγοι και ψυχίατροι. Στον τομέα της ψυχολογίας, υπάρχουν πολλά διαφορετικά τεστ που έχουν εγκυρότητα και αξιοπιστία. Η διάγνωση της σκέψης πραγματοποιείται για τον προσδιορισμό παραβιάσεων, καθώς και για την αναζήτηση μεθόδων για την ανάπτυξη της σκέψης. Με βάση την ψυχιατρική γνώση, μπορούν να προσδιοριστούν παθολογικές διεργασίες σκέψης. Μετά από αυτό, οργανώνεται ιατρική βοήθεια για άτομα που έχουν παθολογικό έργο αυτής της ψυχικής διαδικασίας. Τι είδους διαταραχές σκέψης μπορούν να παρατηρηθούν;
Ποιος είναι ο κανόνας μιας νοητικής διαδικασίας που αντανακλά την πραγματικότητα;
Μέχρι σήμερα, πολλοί ειδικοί υποστηρίζουν πώς να ορίσετε σωστάσύνθετη νοητική διαδικασία - σκέψη. Αλλά μέχρι στιγμής δεν έχει υπάρξει μια ολοκληρωμένη και ουσιαστική διατριβή που να φωτίζει όλη τη δουλειά που κάνει στο μυαλό μας. Αυτή η νοητική διαδικασία είναι μέρος της νόησης μαζί με άλλες (μνήμη, φαντασία, προσοχή και αντίληψη). Η σκέψη μεταμορφώνει όλες τις πληροφορίες που λαμβάνονται από το εξωτερικό, μεταφέροντάς τις στο επίπεδο της υποκειμενικής αντίληψης του ανθρώπινου περιβάλλοντος. Ένα άτομο μπορεί να εκφράσει ένα υποκειμενικό μοντέλο πραγματικότητας με τη βοήθεια της γλώσσας, του λόγου και αυτό τον διακρίνει από τα άλλα έμβια όντα. Χάρη στην ομιλία είναι που ένα άτομο ονομάζεται το υψηλότερο λογικό άτομο.
Αντιλαμβανόμενος διάφορες καταστάσεις, με τη βοήθεια του λόγου, ο άνθρωπος εκφράζει τα συμπεράσματά του, δείχνει τη λογική των κρίσεων του. Οι κανονικές διαδικασίες σκέψης πρέπει να πληρούν πολλά κριτήρια.
- Ένα άτομο πρέπει να αντιλαμβάνεται και να επεξεργάζεται επαρκώς όλες τις πληροφορίες που του έρχονται από έξω.
- Η αξιολόγηση ενός ατόμου πρέπει να είναι μέσα στο πλαίσιο των εμπειρικών λόγων που είναι αποδεκτά στην κοινωνία.
- Υπάρχει μια τυπική λογική που αντανακλά περισσότερο τους κανόνες και τους νόμους ολόκληρης της κοινωνίας. Τα συμπεράσματα για οποιαδήποτε κατάσταση πρέπει να βασίζονται σε αυτήν τη λογική.
- Οι διαδικασίες σκέψης πρέπει να προχωρήσουν σύμφωνα με τους νόμους της ρύθμισης του συστήματος.
- Η σκέψη δεν πρέπει να είναι πρωτόγονη, είναι πολύπλοκα οργανωμένη, επομένως αντανακλά συνήθως τις περισσότερες έννοιες της γενικά αποδεκτής δομής του κόσμου.
Αυτά τα κριτήρια δεν ταιριάζουν σε όλους τους ανθρώπους σύμφωνα με τους γενικούς κανόνες ύπαρξης. Κανείς δεν ακύρωσε την ατομικότητα ενός ατόμου. Πρόκειται για την πλειοψηφίασχετικά με τον κανόνα. Ένα στοιχειώδες παράδειγμα: πολλοί πιστεύουν ότι το φαγητό μετά τις 21.00 είναι επιβλαβές, επομένως όλοι όσοι δειπνούν αργότερα δεν περιλαμβάνονται στο κανονικό πλαίσιο. Αλλά σε γενικές γραμμές, αυτό δεν θεωρείται απόκλιση. Έτσι είναι και με τη σκέψη. Μπορεί να υπάρχουν κάποιες ασυμβατότητες με τη γενικά αποδεκτή δομή του κόσμου βάσει τυπικής λογικής, εκτός και αν πρόκειται για κατάφωρες παραβιάσεις της σκέψης.
Διαγνωστικές μέθοδοι
Προκειμένου να προσδιοριστεί η συνέπεια, η ευελιξία, το βάθος, η κριτική σκέψη, η ανάπτυξη των τύπων της, υπάρχουν πολλοί τρόποι μελέτης αυτής της νοητικής διαδικασίας. Οι γιατροί ασκούν περισσότερη εξέταση σε οργανικό επίπεδο, η διάγνωση των διαταραχών της σκέψης πραγματοποιείται με τη χρήση συμβατικού ιατρικού εξοπλισμού. Ψάχνουν μέσα από τα μηχανήματα, αναζητούν παθολογικές εστίες, κάνουν μαγνητική τομογραφία, εγκεφαλογράφημα κ.ο.κ. Οι ψυχολόγοι χρησιμοποιούν τεστ στην εργασία τους. Η διάγνωση της σκέψης στην ψυχολογία μπορεί επίσης να πραγματοποιηθεί με τη βοήθεια προγραμματισμένης παρατήρησης και φυσικού ή εργαστηριακού πειράματος. Τα πιο συνηθισμένα τεστ για τον προσδιορισμό των χαρακτηριστικών της νοητικής δραστηριότητας: η τεχνική «Αποκλεισμός εννοιών», η δοκιμή Bennett, η μελέτη της ακαμψίας της σκέψης κ.λπ. Για να προσδιορίσετε την παραβίαση της σκέψης στα παιδιά, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα "Χωριστείτε σε ομάδες", "Κύκλος του περιγράμματος", "Βρείτε τη διαφορά", "Λαβύρινθος" και άλλα.
Αιτίες παραβάσεων
Τα αίτια των παραβιάσεων μιας πολύπλοκης ψυχικής διαδικασίας που αντανακλά την πραγματικότητα στο δικό μαςσυνείδηση, μπορεί να είναι πολλά. Ακόμη και τώρα, οι ειδικοί δεν έχουν καταλήξει σε συναίνεση σχετικά με ορισμένες παθολογικές διαταραχές στην ανθρώπινη σκέψη. Προκύπτουν λόγω οργανικών βλαβών, ψυχώσεων, νευρώσεων, καταθλίψεων. Εξετάστε τους λόγους για τις κύριες αποκλίσεις.
- Γνωστικές διαταραχές. Κάνουν την ποιότητα των ψυχικών λειτουργιών χαμηλή. Αυτές οι διαταραχές μπορεί να εμφανιστούν σε διαφορετικά επίπεδα οργάνωσης του ανθρώπινου σώματος. Σε κυτταρικό επίπεδο, εμποδίζουν τον ασθενή να αντιληφθεί επαρκώς τη γύρω πραγματικότητα, ακολουθούμενη από λανθασμένες αποφάσεις για το τι συμβαίνει. Πρόκειται για παθολογίες όπως η νόσος Αλτσχάιμερ (άνοια λόγω οργανικών βλαβών των εγκεφαλικών αγγείων), η σχιζοφρένεια. Όταν οι κροταφικοί λοβοί του εγκεφάλου είναι κατεστραμμένοι, η μνήμη και η σκέψη εξασθενούν, γεγονός που δεν επιτρέπει σε ένα άτομο να εκτελέσει τις συνήθεις δραστηριότητές του, να οργανώσει και να ταξινομήσει αντικείμενα. Με κακή όραση, ένα άτομο λαμβάνει παραμορφωμένες πληροφορίες, επομένως οι κρίσεις και τα συμπεράσματά του μπορεί να μην ανταποκρίνονται στις πραγματικότητες της ζωής.
- Οι παθολογίες των μορφών σκέψης προέρχονται από ψυχώσεις. Ταυτόχρονα, ένα άτομο δεν είναι σε θέση να οργανώσει πληροφορίες με βάση τη γενικά αποδεκτή λογική των πραγμάτων, επομένως, βγάζει μη ρεαλιστικά συμπεράσματα. Εδώ υπάρχει κατακερματισμός σκέψεων, απουσία οποιωνδήποτε συνδέσεων μεταξύ τους, καθώς και αντίληψη πληροφοριών σύμφωνα με εξωτερικά κριτήρια, δεν υπάρχει συνειρμική σύνδεση μεταξύ καταστάσεων ή αντικειμένων.
- Διαταραχές περιεχομένου σκέψης. Λόγω της αδυναμίας του συστήματος αντίληψης (ιδίως του μετασχηματισμού εξωτερικών ερεθισμάτων), υπάρχει μια «λοξή» της προφοράς μεπραγματικά γεγονότα σε γεγονότα που το υποκείμενο έχει καθορίσει ότι έχουν μεγάλη αξία για αυτόν.
- Έλλειψη συστημικής ρύθμισης. Η σκέψη ενός ατόμου είναι διατεταγμένη με τέτοιο τρόπο ώστε σε μια προβληματική κατάσταση να αναζητά διεξόδους με βάση την προηγούμενη εμπειρία και την επεξεργασία πληροφοριών σε μια δεδομένη χρονική περίοδο. Κανονικά, η συστημική ρύθμιση βοηθά ένα άτομο να αφαιρέσει από τη γύρω δυσφορία, να δει το πρόβλημα από έξω, να κάνει ερωτήσεις και να αναζητήσει εποικοδομητικές απαντήσεις ταυτόχρονα και να δημιουργήσει ένα κοινό σχέδιο δράσης. Με την έλλειψη αυτού του κανονισμού, ένα άτομο δεν μπορεί να βρει γρήγορα και αποτελεσματικά διέξοδο από αυτήν την κατάσταση. Τέτοιες διαταραχές σκέψης μπορεί να οφείλονται σε συναισθηματική υπερφόρτωση, τραύμα, όγκους εγκεφάλου, τοξικές βλάβες, φλεγμονή στο μέτωπο.
Τύποι παθολογικής σκέψης
Υπάρχουν αρκετές παθολογίες νοητικής δραστηριότητας, αφού αυτή η διαδικασία είναι πολύπλευρη. Υπάρχει μια ταξινόμηση των διαταραχών που συνδυάζει όλες τις ιδιότητες και τις ποικιλίες της νοητικής διαδικασίας που αντανακλά την πραγματικότητα. Οι τύποι των διαταραχών σκέψης είναι οι εξής:
- Παθολογία της δυναμικής της σκέψης.
- Παραβιάσεις του παρακινητικού μέρους της διαδικασίας σκέψης.
- Λειτουργικές παραβάσεις.
Παθολογίες της λειτουργικής πλευράς της νοητικής διαδικασίας
Αυτές οι παραβιάσεις επηρεάζουν τη διαδικασία γενίκευσης των εννοιών. Εξαιτίας αυτού, οι λογικές σχέσεις μεταξύ τους στις ανθρώπινες κρίσεις υποφέρουν, οι άμεσες κρίσεις, οι ιδέες για αντικείμενα και διάφορες καταστάσεις έρχονται στο προσκήνιο. Οι ασθενείς δεν μπορούν να επιλέξουν από τα πολλά χαρακτηριστικά και ιδιότητες του αντικειμένου το πιο κατάλληλο για τον ακριβέστερο χαρακτηρισμό του. Τις περισσότερες φορές, τέτοιες παθολογικές διεργασίες είναι άτομα με ολιγοφρένεια, επιληψία, εγκεφαλίτιδα.
Οι παραβιάσεις αυτού του τύπου μπορούν επίσης να χαρακτηριστούν από παραμόρφωση της διαδικασίας γενίκευσης. Στην περίπτωση αυτή, ο άρρωστος δεν λαμβάνει υπόψη του τις ιδιότητες του αντικειμένου, οι οποίες ουσιαστικά συνδέονται μεταξύ τους. Επιλέγονται μόνο τυχαία χαρακτηριστικά, δεν υπάρχει σύνδεση μεταξύ αντικειμένων και φαινομένων με βάση ένα γενικά αποδεκτό πολιτισμικό επίπεδο. Υπάρχει μια τέτοια παραβίαση της σκέψης στη σχιζοφρένεια και την ψυχοπάθεια.
Βλάβες που επηρεάζουν τη δυναμική της σκέψης
Η ποικιλομορφία του ρυθμού της νοητικής δραστηριότητας, η συνέπεια και ο αυθορμητισμός χαρακτηρίζουν τη δυναμική της διαδικασίας, αντικατοπτρίζοντας υποκειμενικά την πραγματικότητα. Υπάρχουν πολλά σημάδια που υποδηλώνουν παραβίαση της δυναμικής πλευράς της σκέψης.
- Ολίσθηση. Με φυσιολογικό και συνεπή συλλογισμό για κάτι, χωρίς να χάνουν τη γενίκευση, οι ασθενείς αρχίζουν να μιλούν για εντελώς διαφορετικά πράγματα. Μπορεί να γλιστρήσουν σε άλλο θέμα χωρίς να ολοκληρώσουν το προηγούμενο, σκεπτόμενοι σε ανεπαρκείς συνειρμούς ή ομοιοκαταληξίες. Ταυτόχρονα, αντιλαμβάνονται τέτοιες επιφυλάξεις ως κανόνα. Εξαιτίας αυτής της διαδικασίας, το φυσιολογικό και λογικό τρένο της σκέψης διαταράσσεται.
- Απόκριση. Η διαδικασία με την οποία ο ασθενής ανταποκρίνεται σε όλα τα εξωτερικά ερεθίσματα. Στην αρχή, μπορεί να συλλογιστεί κριτικά και επαρκώς, αλλά στη συνέχεια να αντιληφθεί όλα τα απολύτως ερεθιστικά όπως του απευθύνονται, να μετρήσει αυτοσχέδια αντικείμενα.έμψυχο, που χρειάζονται οπωσδήποτε βοήθεια ή τη συμμετοχή του. Τέτοιοι άνθρωποι μπορεί να αποπροσανατολιστούν στο χώρο και στο χρόνο.
- Ασυνέπεια. Ένα άρρωστο άτομο διακρίνεται από ασυνεπείς κρίσεις. Ταυτόχρονα, διατηρούνται όλες οι βασικές ιδιότητες της σκέψης. Ένα άτομο μπορεί να εκφράζει ασυνεπώς λογικές κρίσεις, να αναλύει και να γενικεύει. Μια τέτοια παθολογία είναι πολύ συχνή σε άτομα με αγγειακές παθήσεις, εγκεφαλικές κακώσεις, TIR, ενώ υπάρχει επίσης παραβίαση της σκέψης στη σχιζοφρένεια, αλλά αντιπροσωπεύουν περίπου το 14% του συνολικού αριθμού ασθενειών.
- Αδράνεια. Με τις διατηρημένες λειτουργίες και ιδιότητες της διαδικασίας σκέψης, ο ρυθμός των ενεργειών και των κρίσεων επιβραδύνεται αισθητά. Είναι εξαιρετικά δύσκολο για ένα άτομο να στραφεί σε άλλη δράση, στόχο, να ενεργήσει από συνήθεια. Συχνά η αδράνεια εμφανίζεται σε άτομα με επιληψία, MDS, επιληπτοειδή ψυχοπάθεια και μπορεί επίσης να συνοδεύει καταθλιπτικές, απαθείς, ασθενικές καταστάσεις.
- Επιτάχυνση. Ιδέες που προκύπτουν πολύ γρήγορα, κρίσεις που επηρεάζουν ακόμη και τη φωνή (μπορεί να γίνει βραχνή λόγω της συνεχούς ροής του λόγου). Με μια τέτοια παθολογία, εμφανίζεται αυξημένη συναισθηματικότητα: όταν ένα άτομο λέει κάτι, χειρονομεί πάρα πολύ, αποσπάται η προσοχή, παίρνει και εκφράζει χαμηλής ποιότητας ιδέες και συνειρμικές συνδέσεις.
Τι σημαίνει διαταραχή προσωπικότητας;
Για άτομα με αποκλίσεις στο προσωπικό στοιχείο της σκέψης, οι ακόλουθες παραβιάσεις της σκέψης είναι χαρακτηριστικές.
- Διαφορετικότητα. Οποιαδήποτε αξία,η κρίση, το συμπέρασμα μπορεί να «εντοπιστεί» σε διαφορετικά επίπεδα σκέψης. Με ασφαλή ανάλυση, γενίκευση και σύγκριση, ένα άτομο μπορεί να προχωρήσει σε κατευθύνσεις που σε καμία περίπτωση δεν συνδέονται μεταξύ τους. Για παράδειγμα, γνωρίζοντας ότι η διατροφή πρέπει να προσέχεται, μια γυναίκα μπορεί να αγοράσει τα πιο νόστιμα πιάτα για μια γάτα και όχι για τα παιδιά της. Δηλαδή, το έργο και οι γνώσεις είναι επαρκείς, η στάση απέναντι στον καθορισμένο στόχο και η εκπλήρωση του καθήκοντος είναι παθολογικές.
- Συλλογισμός. Η σκέψη ενός ατόμου με μια τέτοια παθολογία στοχεύει στην «λύση παγκόσμιων προβλημάτων». Με άλλο τρόπο, αυτή η παραβίαση ονομάζεται άκαρπη συλλογιστική. Δηλαδή, ένα άτομο μπορεί να ξοδέψει την ευγλωττία του, να διδάξει, να εκφραστεί περίπλοκα χωρίς ιδιαίτερο λόγο.
- Διακοσμημένο. Όταν ένα άτομο εξηγεί κάτι, ξοδεύει πολλά λόγια και συναισθήματα για αυτό. Έτσι, η ομιλία του περιέχει περιττούς συλλογισμούς που δυσκολεύουν την επικοινωνία.
- Άμορφο. Με άλλα λόγια, είναι παραβίαση της λογικής σκέψης. Ταυτόχρονα, ένα άτομο μπερδεύεται σε έννοιες και λογικές συνδέσεις μεταξύ τους. Οι ξένοι δεν μπορούν να καταλάβουν για τι μιλάει. Αυτό περιλαμβάνει επίσης τον κατακερματισμό, στον οποίο δεν υπάρχει σύνδεση μεταξύ μεμονωμένων φράσεων.
Περιεχόμενο σκέψης - τι είναι;
Το περιεχόμενο της σκέψης είναι η ουσία της, δηλαδή η εργασία των κύριων ιδιοτήτων: σύγκριση, σύνθεση, ανάλυση, γενίκευση, εξειδίκευση, έννοια, κρίση, συμπέρασμα. Επιπλέον, η έννοια του περιεχομένου περιλαμβάνει τρόπους γνώσης του κόσμου - επαγωγή και έκπτωση. Στην εσωτερική δομή αυτής της νοητικής διαδικασίας, οι ειδικοί προσθέτουν περισσότερους τύπους: αφηρημένη,οπτική-αποτελεσματική και παραστατική σκέψη.
Μια ξεχωριστή κατηγορία διαταραχών στην οποία η σκέψη ενός ατόμου περνά από το μονοπάτι της υποβάθμισης είναι οι παθολογίες του περιεχομένου της. Ταυτόχρονα, οι ιδιότητές του διατηρούνται με κάποιο τρόπο, αλλά οι ανεπαρκείς κρίσεις, οι λογικές συνδέσεις και οι φιλοδοξίες έρχονται στο προσκήνιο στο μυαλό. Οι παθολογίες αυτής της κατηγορίας περιλαμβάνουν διαταραχές της σκέψης και της φαντασίας.
Εμμονές στον άνθρωπο
Αυτές οι παραβιάσεις είναι αλλιώς γνωστές ως εμμονές. Τέτοιες σκέψεις προκύπτουν ακούσια, καταλαμβάνουν συνεχώς την προσοχή ενός ατόμου. Μπορεί να έρχονται σε αντίθεση με το σύστημα αξιών του, να μην αντιστοιχούν στη ζωή του. Εξαιτίας αυτών, ένα άτομο εξαντλείται συναισθηματικά, αλλά δεν μπορεί να κάνει τίποτα μαζί τους. Οι εμμονικές σκέψεις, οι ιδέες γίνονται αντιληπτές από ένα άτομο ως δικές του, αλλά λόγω του γεγονότος ότι είναι ως επί το πλείστον επιθετικές, άσεμνες, χωρίς νόημα, ένα άτομο υποφέρει από την επίθεσή του. Μπορούν να προκύψουν λόγω τραυματικών καταστάσεων ή οργανικής βλάβης στον προμετωπιαίο φλοιό, στο βασικό γάγγλιο, στη έλικα.
Υπερτιμημένες συναισθηματικές ιδέες
Αυτές φαίνονται να είναι ακίνδυνες κρίσεις, αλλά επισημάνθηκαν ως ξεχωριστή παθολογική διαδικασία - παραβίαση της σκέψης. Η ψυχολογία και η ψυχιατρική αντιμετωπίζουν αυτό το πρόβλημα δίπλα-δίπλα, καθώς οι υπερεκτιμημένες ιδέες μπορούν να διορθωθούν με ψυχολογικές μεθόδους στα αρχικά στάδια. Ένα άτομο με μια τέτοια παθολογία έχει διατηρήσει τις ιδιότητες της σκέψης, αλλά ταυτόχρονα μια ή ένα σύνολο ιδεών που ενθαρρύνουν τη δράση,δεν τον ξεκουράζει. Κατέχει μια κυρίαρχη θέση ανάμεσα σε όλες τις σκέψεις στο μυαλό του, εξουθενώνοντας συναισθηματικά ένα άτομο και κολλημένο στον εγκέφαλο για μεγάλο χρονικό διάστημα.
Το παραλήρημα ως διαταραχή της διαδικασίας της σκέψης
Είναι κατάφωρη παραβίαση της διαδικασίας της σκέψης, καθώς ένα άτομο έχει συμπεράσματα και ιδέες που δεν ανταποκρίνονται στις αξίες του, την πραγματικότητα, τους γενικά αποδεκτούς νόμους της λογικής. Ο ασθενής πιστεύει ότι έχει δίκιο και δεν μπορεί να πειστεί για το αντίθετο.
