Το θέμα των σχέσεων μεταξύ των γενεών είναι πολύ ευρύ. Υπάρχουν όμως οι πιο κοινές αιτίες σημείων σύγκρουσης, στις οποίες πρέπει να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή. Ανεξάρτητα από το πόσο προσεκτικοί και κατανοητοί είναι οι γονείς, και ανεξάρτητα από το πόσο σκληρά προσπαθούν τα παιδιά, οι συγκρούσεις, δυστυχώς, δεν μπορούν να αποφευχθούν. Αυτό είναι ένα είδος σταδίου προσαρμογής όλων των μελών της οικογένειας. Γιατί λοιπόν προκύπτουν συγκρούσεις μεταξύ γονέων και παιδιού.
Λόγοι
Οι λόγοι μπορεί να είναι γενικοί και συγκεκριμένοι, που σχετίζονται με την ψυχολογία των σχέσεων μεταξύ αγαπημένων προσώπων. Γιατί λοιπόν προκύπτουν συγκρούσεις μεταξύ γονέων και παιδιών; Πολλά εδώ εξαρτώνται από τον τύπο της αλληλεπίδρασης που υιοθετείται στην οικογένεια.
Υπάρχει ένας τύπος σχέσης που είναι αρμονικός, όπως και το αντίθετο. Στην πρώτη περίπτωση, η έννοια της αμοιβαίας βοήθειας διαμορφώνεται στην οικογένεια, όλοι γνωρίζουν τον ρόλο τους και όλοι οι συγγενείς βρίσκονται στην ίδια πλευρά του φράχτη. Ο δυσαρμονικός τύπος χαρακτηρίζεται από αρνητικό μοντέλο σχέσεων μεταξύ των συζύγων. Η επικοινωνία πραγματοποιείται μεεπιθέσεις, αλληλοκατηγορίες και κρυφή ή φανερή ασέβεια. Τα παιδιά σε μια τέτοια οικογένεια αρχικά μεγαλώνουν με μια αίσθηση επίμονου άγχους.
Συγκρούσεις στο υπόβαθρο των μεθόδων ανατροφής των παιδιών: υπερπροστασία και απαγορεύσεις
Οι συγκρούσεις μεταξύ γονέων και παιδιού προκύπτουν συχνά στο πλαίσιο μεθόδων ανατροφής που έχουν καταστροφική δύναμη. Τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα αυτού είναι κυρίως οι διαφωνίες μεταξύ πατέρα και μητέρας σε βασικά ζητήματα. Για παράδειγμα, ένας γονιός μόλις απαγόρευσε σε ένα παιδί να φάει μια καραμέλα, την ίδια στιγμή που ο δεύτερος το προσφέρει επίμονα. Μια τέτοια ασυνέπεια οδηγεί όχι μόνο σε άγνοια της τάξης από τα παιδιά, αλλά και στην εμφάνιση συγκρούσεων μεταξύ ενηλίκων. Οι καταστροφικές μέθοδοι περιλαμβάνουν επίσης απαγορεύσεις και υπερπροστασία, υπερβολικές απαιτήσεις για τα επιτεύγματα των παιδιών, καθώς και συχνή σύγκριση με άλλους. Συνιστάται να τεθούν πρότυπα επιτυχίας μέσα στην οικογένεια, καθώς και τρόποι ενθάρρυνσης. Τότε τα παιδιά θα σχηματίσουν τη σωστή ιδέα για τις αξίες και τις προτεραιότητες της πραγματικής ζωής.
Κρίση ηλικίας
Οι κρίσεις μιας συγκεκριμένης ηλικίας είναι ένας επιπλέον λόγος για τον οποίο δημιουργούνται συγκρούσεις μεταξύ γονέων και παιδιών. Τα στατιστικά στοιχεία εμφάνισης τέτοιων καταστάσεων ξεπερνούν το 80%. Κατά τη μεταβατική περίοδο, το παιδί προσπαθεί να αναθεωρήσει το σύστημα αξιών που έχει ήδη αναπτυχθεί στην προηγούμενη ηλικιακή περίοδο. Οι κρίσεις συμβαίνουν στο πρώτο, τρίτο, έκτο έτος της ζωής, κατά την εφηβεία, υπό όρους έως τα 14 έτη, και στην εφηβεία - έως το 18.
Σε καθένα από αυτάυπάρχουν ιδιαιτερότητες αντίληψης του εξωτερικού κόσμου και ερμηνείας διαφορετικών καταστάσεων. Το παιδί αρχίζει να επαναστατεί σε περιπτώσεις που προηγουμένως δεν έθεταν καν ερωτήσεις.
Προσωπικοί παράγοντες και τύποι σχέσεων
Οι συγκρούσεις μεταξύ γονέων και παιδιού προκύπτουν συχνά λόγω προσωπικών παραγόντων. Το πιο συνηθισμένο είναι ο συντηρητισμός της παλαιότερης γενιάς. Όχι τόσο το γεγονός όσο οι εκδηλώσεις του. Αυτά περιλαμβάνουν την απροθυμία να κατανοήσουν νέα πράγματα, να ακούσουν την προσωπική γνώμη των παιδιών, ως αποτέλεσμα - ασέβεια για την άποψή τους. Αν και, ως απάντηση, οι γονείς απαιτούν αδιαμφισβήτητη υπακοή και ευλάβεια για την πολυετή εμπειρία τους. Αυτό μοιάζει πολύ με την υπαγόρευση, το οποίο είναι αναμφισβήτητο λάθος των ενηλίκων. Αργά ή γρήγορα, αυτό θα οδηγήσει σε αντίστοιχη απάντηση. Γι' αυτό υπάρχουν συγκρούσεις μεταξύ γονέων και παιδιών.
Ο τρόπος επικοινωνίας των εκπροσώπων διαφορετικών γενεών φαίνεται ξεκάθαρα στους τύπους σχέσεων μεταξύ ηλικιωμένων και νεότερων, οι οποίοι χωρίζονται σε:
• Βέλτιστο, όταν όλοι είναι τόσο χαρούμενοι όσο το επιτρέπει η κατάσταση.
• Απαραίτητο, στο οποίο οι γονείς ενδιαφέρονται για τις υποθέσεις των παιδιών και αυτά, με τη σειρά τους, χαίρονται να μοιράζονται τις σκέψεις τους.
• Μονόπλευρη ή παρεμβατική. Ταυτόχρονα, οι ενήλικες ξεκινούν συχνότερα συζητήσεις για τις υποθέσεις της νεότερης γενιάς. Τα σχόλια γίνονται από την αίσθηση της εύνοιας.
• Αγνόηση. Όταν τα παιδιά χαίρονται να μοιράζονται τα ενδιαφέροντά τους, αλλά σε αντάλλαγμα λαμβάνουν μόνο τη γονική αδιαφορία. Συχνά ακούγεταιη φράση «ναι, τι μπορείς να δείξεις καινούργια» και άλλα τέτοια.
• Όταν ο τρόπος ζωής των νεότερων προκαλεί συγκρούσεις. Ταυτόχρονα, οι μεγαλύτεροι αποδεικνύονται ότι έχουν δίκιο.
• Όταν η επιλογή της νεότερης γενιάς προκαλεί συγκρούσεις με τους γονείς, τα παιδιά αποδεικνύονται δίκιο.• Αμοιβαία αδιαφορία όταν όχι ο ένας δείχνει ενδιαφέρον για τις υποθέσεις του άλλου. Τα παιδιά και οι γονείς συχνά αναγκάζονται να ζουν στην ίδια περιοχή, ενώ στην πραγματικότητα είναι ξένοι.
Γιατί σύγκρουση;
Γιατί προκύπτουν συγκρούσεις μεταξύ γονέων και παιδιών; Λόγω των εφήβων και της συμπεριφοράς τους. Εδώ, στην πραγματικότητα, δεν είναι όλα τόσο απλά. Έφηβοι και γονείς συγκρούονται σύμφωνα με τους ακόλουθους τύπους:
• Οι ηλικιωμένοι ανεβάζουν συνεχώς τον πήχη της επιτυχίας για το παιδί, τελικά κουράζεται να παλεύει για το πρωτάθλημα..
• Απόλυτος έλεγχος, υπαγορεύσεις, μη αποδοχή από τους γονείς του παραμικρού υπαινιγμού της ανεξαρτησίας του παιδιού.
• Εξουσία, όταν ο καθένας προσπαθεί να αποδείξει την υπόθεσή του, ό,τι κι αν χρειαστεί.
Τα παιδιά αντιδρούν πιο συχνά με τις ακόλουθες συμπεριφορές: αντιπαράθεση, ανυπακοή και απομόνωση.
Η εμπειρία μετράει
Καταλάβαμε γιατί υπάρχουν συγκρούσεις μεταξύ γονέων και παιδιών. Πώς μπορούν να αποφευχθούν τέτοιες καταστάσεις; Ίσως κανένας εξειδικευμένος ψυχολόγος δεν μπορεί να δώσει τέτοιες συστάσεις. Το θέμα είναι ότι τέτοιες καταστάσειςη εμφάνιση μιας συγκεκριμένης εμπειρίας, η οποία είναι πολύ σημαντική για τη διαμόρφωση μιας ολοκληρωμένης προσωπικότητας. Η αποτροπή χρήσιμων μαθημάτων δεν αξίζει τον κόπο και δεν θα λειτουργήσει, ακόμη και με μεγάλη επιθυμία.
Ίσος Διάλογος
Για να είναι πιο εύκολο να βιώσετε φυσικές στιγμές, θα πρέπει να εξετάσετε τους κύριους λόγους για τους οποίους προκύπτουν συγκρούσεις μεταξύ γονέων και παιδιών. Το πώς μπορούν να επιλυθούν είναι ένα ζήτημα που ενδιαφέρει πολλούς. Μπορείτε να ωφελήσετε τον εαυτό σας και την οικογένεια συνολικά εάν αντιλαμβάνεστε τις αναδυόμενες αντιφάσεις ως τον κανόνα για την υγιή ανάπτυξη των σχέσεων. Δεν χρειάζεται να διαφωνείτε, είναι καλύτερα να ακούσετε την άποψη του παιδιού και να εξηγήσετε τη δική σας. Θα είναι διάλογος, όχι συζήτηση. Εάν τα παιδιά είναι ακόμη αρκετά μικρά, θα πρέπει να επανεξετάσετε το σύστημα των απαγορεύσεών σας.
Πρέπει να αντικαταστήσουμε το "δεν μπορώ" με το "ας δοκιμάσουμε άλλο τρόπο". Στα παιδιά πρέπει να απαγορεύεται κάτι μόνο σε περίπτωση κινδύνου ή αδυναμίας αυτού που συμβαίνει. Όλες οι άλλες καταστάσεις μπορούν να επιλυθούν ειρηνικά. Με αυτήν την προσέγγιση, μπορείτε πάντα να βρείτε την απάντηση στο ερώτημα γιατί προκύπτουν συγκρούσεις μεταξύ γονέων και παιδιών. Πώς να τα λύσετε, πρέπει να δείξει η εμπειρία των τελευταίων ετών.
Ακούστε το παιδί σας
Αν στην παιδική ηλικία δεν επιτρεπόταν στους σημερινούς γονείς να έχουν άποψη, τότε για το παιδί σας αυτή η κατάσταση θα πρέπει να αλλάξει ριζικά. Πρέπει να ακούτε το δικό σας παιδί. Τότε δεν χρειάζεται να ανησυχείτε για τις ανεκπλήρωτες ανάγκες του, γιατί οι μαμάδες και οι μπαμπάδες θα ξέρουν τι χρειάζεται πραγματικά.
Συμπέρασμα
Προτού ρωτήσετε κάποιον γιατί υπάρχουν συγκρούσεις μεταξύ γονέων και παιδιού, θα πρέπει να κάνετε αυτή την ερώτηση στον εαυτό σας. Πρέπει να μπείτε στη θέση της νεότερης γενιάς, να ανοίξετε το μυαλό σας σε κάτι νέο. Το Diktat θα πρέπει να αντικατασταθεί από τη δυνατότητα επιλογής που δίνεται στα παιδιά. Είναι σημαντικό να είστε συνεπείς με το παιδί σας, δηλαδή να κρατάτε τις υποσχέσεις.
