Τι είναι η σκέψη; Ορισμός. Πώς να αναπτύξετε τη σκέψη: οδηγίες βήμα προς βήμα

2024 Συγγραφέας: Miguel Ramacey | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 06:17

Αναπόσπαστο μέρος της ανθρώπινης ζωής είναι η σκέψη. Ο ορισμός αυτής της έννοιας δόθηκε στην αρχαιότητα. Οι επιστήμονες και οι στοχαστές ενδιαφέρθηκαν για αυτό το θέμα ανά πάσα στιγμή. Και σήμερα, αυτό το φαινόμενο δεν μπορεί να θεωρηθεί πλήρως κατανοητό.

Ιστορία της μελέτης της σκέψης

Ανά πάσα στιγμή, οι επιστήμονες ενδιαφέρθηκαν για ένα φαινόμενο όπως η σκέψη. Ο ορισμός αυτής της έννοιας δόθηκε στην αρχαία περίοδο. Ταυτόχρονα, δόθηκε ιδιαίτερη προσοχή στη γνώση της ουσίας των αόρατων φαινομένων. Ο φιλόσοφος Παρμενίδης ήταν ο πρώτος που ασχολήθηκε με αυτό το θέμα. Σε αυτόν οφείλει η ανθρωπότητα την εμφάνιση τέτοιων εννοιών όπως η αλήθεια και η γνώμη.

Ο Πλάτωνας θεώρησε αυτό το ζήτημα λίγο διαφορετικά. Πίστευε ότι η σκέψη είναι μια αντανάκλαση της κοσμικής ουσίας που κατείχε η ανθρώπινη ψυχή πριν εισέλθει στο γήινο σώμα. Πίστευε ότι δεν πρόκειται για δημιουργική δραστηριότητα, αλλά για αναπαραγωγική, με στόχο να «θυμηθεί» τη γνώση που «ξεχάστηκε». Παρά τον μάλλον φανταστικό συλλογισμό, είναι ο Πλάτωνας που αξίζει να μελετήσει κάτι τέτοιο όπως η διαίσθηση.

Ο Αριστοτέλης έδωσε στέρεαμια εξήγηση του τι είναι η σκέψη. Ο ορισμός περιλάμβανε κατηγορίες όπως η κρίση και το συμπέρασμα. Ο φιλόσοφος ανέπτυξε μια ολόκληρη επιστήμη - λογική. Στη συνέχεια, με βάση την έρευνά του, ο Raymond Lull δημιούργησε τη λεγόμενη «μηχανή σκέψης». Ο Ντεκάρτ αντιλαμβανόταν τη σκέψη ως πνευματική κατηγορία και θεώρησε τη συστηματική αμφιβολία ως την κύρια μέθοδο της γνώσης. Ο Σπινόζα, με τη σειρά του, πίστευε ότι αυτός είναι ένας φυσικός τρόπος δράσης. Το κύριο πλεονέκτημα του Καντ ήταν ο διαχωρισμός της σκέψης σε συνθετική και αναλυτική.

Σκέψη: Ορισμός

Οι διεργασίες που λαμβάνουν χώρα στον ανθρώπινο εγκέφαλο είχαν πάντα μεγάλο ενδιαφέρον. Επομένως, υπάρχουν πολλές θεωρίες για το τι είναι η σκέψη. Ο ορισμός προτείνει τα εξής: είναι μια γνωστική δραστηριότητα που πραγματοποιείται από ένα άτομο. Αυτό είναι ένα είδος τρόπου αντίληψης και αντανάκλασης της πραγματικότητας.

Το κύριο αποτέλεσμα της νοητικής δραστηριότητας είναι μια σκέψη (μπορεί να εκδηλωθεί με τη μορφή συνειδητοποίησης, έννοιας, ιδέας ή με άλλες μορφές). Ταυτόχρονα, αυτή η διαδικασία δεν πρέπει να συγχέεται με την αίσθηση. Η σκέψη, σύμφωνα με τους επιστήμονες, είναι εγγενής μόνο στους ανθρώπους, αλλά τα ζώα και οι κατώτερες μορφές οργάνωσης της ζωής έχουν επίσης αισθητηριακές αντιλήψεις.

Αξίζει να σημειωθεί μια σειρά από διακριτικά χαρακτηριστικά που χαρακτηρίζουν τη σκέψη. Ο ορισμός αυτού του όρου δίνει το δικαίωμα να πούμε ότι σας επιτρέπει να λαμβάνετε πληροφορίες για εκείνα τα φαινόμενα που δεν μπορούν να γίνουν αντιληπτά μέσω άμεσης επαφής. Έτσι, υπάρχει μια σχέσησκέψη με αναλυτικές ικανότητες. Αξίζει να σημειωθεί ότι η ικανότητα του ατόμου να σκέφτεται εκδηλώνεται σταδιακά, καθώς το άτομο αναπτύσσεται. Έτσι, όταν ένα άτομο γνωρίζει τους κανόνες της γλώσσας, τα χαρακτηριστικά του περιβάλλοντος και άλλες μορφές ζωής, αρχίζει να αποκτά νέες μορφές και βαθιά νοήματα.

Σημεία σκέψης

Η σκέψη έχει μια σειρά από καθοριστικά χαρακτηριστικά. Τα ακόλουθα θεωρούνται βασικά:

• αυτή η διαδικασία επιτρέπει στο υποκείμενο να περιηγηθεί σε διεπιστημονικές σχέσεις, καθώς και να κατανοήσει την ουσία κάθε συγκεκριμένου φαινομένου.
• προκύπτει με βάση τις υπάρχουσες θεωρητικές γνώσεις, καθώς και τις προηγούμενες πρακτικές ενέργειες·
• η διαδικασία σκέψης βασίζεται πάντα σε θεμελιώδεις γνώσεις,
• Καθώς εξελίσσεται, η σκέψη μπορεί να υπερβεί πολύ τις πρακτικές δραστηριότητες και τις υπάρχουσες ιδέες για ορισμένα φαινόμενα.

Βασικές νοητικές επεμβάσεις

Ο ορισμός της λέξης "σκέψη" με την πρώτη ματιά δεν αποκαλύπτει ολόκληρη την ουσία αυτής της διαδικασίας. Για να κατανοήσετε καλύτερα τη σημασία του, θα πρέπει να εξοικειωθείτε με τις βασικές λειτουργίες που αποκαλύπτουν την ουσία του όρου:

• ανάλυση - διαίρεση του υπό μελέτη θέματος σε συνιστώσες;
• σύνθεση - αναγνώριση σχέσεων και συνδυασμός αποσυνδεδεμένων μερών;
• σύγκριση - εντοπισμός παρόμοιων και διαφορετικών ποιοτήτων αντικειμένων;
• ταξινόμηση - προσδιορισμός των κύριων χαρακτηριστικών με επακόλουθη ομαδοποίηση από αυτά;
• προδιαγραφή - επιλογή μιας συγκεκριμένης κατηγορίας από τη συνολική μάζα;
• γενίκευση - ένωσηαντικείμενα και φαινόμενα σε ομάδες;
• αφαίρεση - η μελέτη ενός συγκεκριμένου θέματος ανεξάρτητα από άλλα.

Όψεις της σκέψης

Η σκέψη και η προσέγγιση στην επίλυση προβλημάτων επηρεάζονται από σημαντικές πτυχές που διαμορφώνονται στη διαδικασία της ανθρώπινης ζωής. Αξίζει να σημειωθούν τα ακόλουθα σημαντικά σημεία:

• η εθνική πτυχή είναι η νοοτροπία και οι συγκεκριμένες παραδόσεις που είναι ιστορικά ενσωματωμένες σε ένα άτομο που ζει σε μια συγκεκριμένη περιοχή.
• κοινωνικοί και πολιτικοί κανόνες - διαμορφώνονται υπό την πίεση της κοινωνίας;
• προσωπικά ενδιαφέροντα είναι ένας υποκειμενικός παράγοντας που μπορεί να επηρεάσει την τελική λύση ενός προβληματικού ζητήματος.

Τύποι σκέψης

Όπως ήδη αναφέρθηκε, στην αρχαία περίοδο αυτή η έννοια ορίστηκε. Οι τύποι σκέψης είναι:

• abstract - υποδηλώνει τη χρήση συσχετιστικών χαρακτήρων;
• λογικό - χρησιμοποιούνται καθιερωμένες κατασκευές και κοινές έννοιες;
• abstract-logical - συνδυάζει τη λειτουργία συμβόλων και τυπικών κατασκευών;
• divergent - αναζήτηση για πολλές ίσες απαντήσεις στην ίδια ερώτηση;
• convergent - επιτρέπει μόνο έναν σωστό τρόπο επίλυσης του προβλήματος;
• πρακτικό - συνεπάγεται την ανάπτυξη στόχων, σχεδίων και αλγορίθμων;
• θεωρητικό - υποδηλώνει γνωστική δραστηριότητα;
• creative - στοχεύει στη δημιουργία ενός νέου "προϊόντος";
• κρίσιμο - έλεγχος διαθέσιμων δεδομένων;
• χωρική -μελέτη ενός αντικειμένου σε όλη την ποικιλομορφία καταστάσεων και ιδιοτήτων του·
• διαισθητική - μια φευγαλέα διαδικασία χωρίς καλά καθορισμένες φόρμες.

Φάσεις σκέψης

Οι ερευνητές δίνουν προσοχή στην ενεργό, δυναμική φύση της σκέψης. Λαμβάνοντας υπόψη ότι ο κύριος στόχος του είναι η επίλυση προβλημάτων, διακρίνονται οι ακόλουθες κύριες φάσεις:

• επίγνωση ενός προβλήματος (είναι το αποτέλεσμα μιας ροής πληροφοριών που έχει υποστεί επεξεργασία κατά τη διάρκεια μιας χρονικής περιόδου);
• αναζήτηση πιθανής λύσης και σχηματισμός εναλλακτικών υποθέσεων;
• περιεκτικός έλεγχος υποθέσεων για την εφαρμογή τους στην πράξη;
• η επίλυση προβλήματος εκδηλώνεται με τη λήψη απάντησης σε μια προβληματική ερώτηση και τη διόρθωση της στο μυαλό.

Επίπεδα σκέψης

Ο προσδιορισμός του επιπέδου σκέψης ενδιέφερε πρώτα τον Aaron Beck, ο οποίος δικαίως θεωρείται ο πατέρας της γνωστικής ψυχολογίας. Πίστευε ότι στο ασυνείδητο επίπεδο, ένα άτομο καθοδηγείται από πεποιθήσεις και καθιερωμένα πρότυπα. Από αυτή την άποψη, διακρίνονται τα ακόλουθα επίπεδα σκέψης:

• αυθαίρετες σκέψεις που βρίσκονται στην επιφάνεια της συνείδησης (είναι εύκολο να πραγματοποιηθούν και να ελεγχθούν);
• οι αυτόματες σκέψεις είναι μερικά στερεότυπα που έχουν καθιερωθεί τόσο στην κοινωνία όσο και στο μυαλό ενός ατόμου (στις περισσότερες περιπτώσεις τοποθετούνται στη διαδικασία της εκπαίδευσης και της κατάρτισης).
• οι γνωστικές πεποιθήσεις είναι σύνθετες κατασκευές και μοτίβα που εμφανίζονται σε ασυνείδητο επίπεδο (είναι δύσκολο να αλλάξουν).

Διαδικασία σκέψης

ΟρισμόςΗ διαδικασία της σκέψης λέει ότι αυτό είναι ένα σύνολο ενεργειών με τις οποίες ένα άτομο λύνει ορισμένα λογικά προβλήματα. Ως αποτέλεσμα, μπορούν επίσης να αποκτηθούν θεμελιωδώς νέες γνώσεις. Αυτή η κατηγορία έχει τα ακόλουθα διακριτικά χαρακτηριστικά:

• η διαδικασία είναι έμμεση;
• χτίζει σε προηγούμενες γνώσεις;
• εξαρτάται πολύ από τον στοχασμό του περιβάλλοντος, αλλά δεν περιορίζεται σε αυτό.
• οι συνδέσεις μεταξύ διαφορετικών κατηγοριών αντικατοπτρίζονται σε λεκτική μορφή.
• Το έχει πρακτική σημασία.

Ποιότητα του μυαλού

Ο προσδιορισμός του επιπέδου σκέψης είναι άρρηκτα συνδεδεμένος με τον ορισμό των ιδιοτήτων του νου. Αυτά περιλαμβάνουν τα ακόλουθα:

• ανεξαρτησία - η ικανότητα να δημιουργείς πρωτότυπες ιδέες και σκέψεις χωρίς να καταφεύγεις στη βοήθεια άλλων, χωρίς να χρησιμοποιείς τυπικά σχήματα και χωρίς να υποκύπτεις σε εξωτερική επιρροή.
• περιέργεια - η ανάγκη για νέες πληροφορίες;
• ταχύτητα - ο χρόνος που περνά από τη στιγμή που αναγνωρίζεται ένα πρόβλημα έως τη δημιουργία μιας τελικής λύσης;
• breadth - η ικανότητα εφαρμογής γνώσεων από διαφορετικούς κλάδους στη λύση του ίδιου προβλήματος;
• ταυτόχρονα - η ικανότητα να βλέπει κανείς ένα πρόβλημα από διαφορετικές οπτικές γωνίες και να δημιουργεί ευέλικτους τρόπους επίλυσής του;
• Το βάθος είναι ο βαθμός γνώσης ενός συγκεκριμένου θέματος, καθώς και η κατανόηση της ουσίας της κατάστασης (προϋποθέτει κατανόηση των αιτιών ορισμένων γεγονότων, καθώς και την ικανότητα πρόβλεψης ενός περαιτέρω σεναρίου για την ανάπτυξη συμβάντα);
• ευελιξία - η ικανότητα να λαμβάνονται υπόψη οι συγκεκριμένες συνθήκες υπό τις οποίεςπρόβλημα, απομάκρυνση από γενικά αποδεκτά μοτίβα και αλγόριθμους;
• λογικότητα - καθορισμός της ακριβούς σειράς ενεργειών στην επίλυση προβλημάτων,
• κρισιμότητα - η τάση να αξιολογείται σε βάθος κάθε μία από τις αναδυόμενες ιδέες.

Ποιες μέθοδοι προσδιορισμού του επιπέδου σκέψης είναι γνωστές;

Οι ερευνητές έχουν σημειώσει ότι οι διαδικασίες σκέψης διαφορετικών ανθρώπων προχωρούν διαφορετικά. Από αυτή την άποψη, υπάρχει ανάγκη για μια τέτοια εργασία όπως ο προσδιορισμός του επιπέδου της λογικής σκέψης. Πρέπει να σημειωθεί ότι έχουν αναπτυχθεί πολλές μέθοδοι για αυτό το θέμα. Τα πιο συχνά χρησιμοποιούμενα είναι:

• "20 λέξεις" είναι ένα τεστ που βοηθά στον προσδιορισμό της ικανότητας ενός ατόμου να απομνημονεύει.
• "Anagrams" - μια τεχνική που στοχεύει στον προσδιορισμό της ικανότητας για συνδυαστική σκέψη. Το τεστ αποκαλύπτει επίσης μια τάση για επικοινωνία.
• "Προσδιορισμός βασικών χαρακτηριστικών" - μια μέθοδος προσδιορισμού της σκέψης, η οποία έχει σχεδιαστεί για να αποκαλύπτει την ικανότητα ενός ατόμου να διακρίνει μεταξύ πρωτογενών και δευτερογενών φαινομένων.
• "Μαθαίνω λέξεις" - καθορίζει πόσο αναπτύχθηκαν οι ικανότητες που σχετίζονται με την απομνημόνευση και την αναπαραγωγή πληροφοριών. Το τεστ σάς επιτρέπει επίσης να αξιολογήσετε την κατάσταση της μνήμης και της συγκέντρωσης σε άτομα που πάσχουν από ψυχικές ασθένειες.
• «Ποσοτικές σχέσεις» - ένα τεστ για το επίπεδο λογικής σκέψης σε εφήβους και ενήλικες. Το συμπέρασμα βγαίνει με βάση τη λύση 18 προβλημάτων.
• Το "Link's Cube" είναι μια τεχνική που στοχεύει στην αναγνώρισηάτομο με ειδικές ικανότητες (παρατήρηση, τάση για ανάλυση, ικανότητα αναγνώρισης προτύπων κ.λπ.). Με την επίλυση εποικοδομητικών προβλημάτων, μπορεί κανείς να αξιολογήσει τον βαθμό της ευρηματικότητας ενός ατόμου.
• "Χτίζοντας έναν φράχτη" - ένα τεστ για το επίπεδο ανάπτυξης της σκέψης. Αποκαλύπτεται πόσο καλά το υποκείμενο κατανοεί τον τελικό στόχο, πόσο σωστά ακολουθεί τις οδηγίες. Ο ρυθμός και ο συντονισμός θεωρούνται επίσης καθοριστικοί παράγοντες.

Πώς να αναπτύξετε τη σκέψη: οδηγίες βήμα προς βήμα

Αν το τεστ για τον προσδιορισμό του επιπέδου σκέψης έδειξε μη ικανοποιητικά αποτελέσματα, μην τα παρατήσετε αμέσως. Μπορείτε να αναπτύξετε αυτήν την ικανότητα ως εξής:

• γράψτε τις ιδέες σας, καθώς και την πρόοδο της επίλυσης του προβλήματος (αυτό σας επιτρέπει να χρησιμοποιήσετε περισσότερα μέρη του εγκεφάλου);
• δώστε προσοχή στα παιχνίδια λογικής (το πιο εντυπωσιακό παράδειγμα είναι το σκάκι);
• αγοράστε πολλές συλλογές με σταυρόλεξα ή παζλ και αφιερώστε όλο τον ελεύθερο χρόνο σας στην επίλυσή τους.
• για να ενεργοποιηθεί η εγκεφαλική δραστηριότητα, είναι απαραίτητο ένα διάλειμμα στο μοτίβο (αυτό μπορεί να είναι μια απροσδόκητη αλλαγή στην καθημερινή ρουτίνα, ένας νέος τρόπος να κάνετε συνήθεις ενέργειες);
• σωματική δραστηριότητα (το καλύτερο είναι να προτιμάτε τον χορό, καθώς σας κάνουν να σκέφτεστε και να θυμάστε συνεχώς το μοτίβο των κινήσεων);
• κάντε καλές τέχνες για να σας βοηθήσουμε να βρείτε νέους τρόπους για να παρουσιάσετε τις ιδέες σας;
• κάντε τον εγκέφαλό σας να απορροφά νέες πληροφορίες (μπορείτε να αρχίσετε να μαθαίνετε μια ξένη γλώσσα, να παρακολουθήσετε ένα ντοκιμαντέρ, να διαβάσετε μια ενότητα εγκυκλοπαίδειας κ.λπ.).κ.λπ.);
• προσέγγιση της επίλυσης προβλημάτων συστηματικά, όχι τυχαία (αυτή η διαδικασία περιλαμβάνει μια καθιερωμένη ακολουθία σταδίων - από την αναγνώριση του προβλήματος έως την ανάπτυξη μιας τελικής λύσης);
• μην ξεχνάτε την ξεκούραση, γιατί για να λειτουργεί ο εγκέφαλος πιο παραγωγικά, χρειάζεται χρόνο για να ανακάμψει.

Σκέψη και ψυχολογία

Αξίζει να σημειωθεί ότι αυτή η έννοια μελετάται πολύ ενεργά στην ψυχολογία. Ο ορισμός της σκέψης είναι απλός: το σύνολο των διαδικασιών της νοητικής δραστηριότητας στις οποίες βασίζεται η γνωστική δραστηριότητα. Αυτός ο όρος συνδέεται με κατηγορίες όπως η προσοχή, ο συσχετισμός, η αντίληψη, η κρίση και άλλες. Πιστεύεται ότι η σκέψη είναι μια από τις υψηλότερες λειτουργίες της ανθρώπινης ψυχής. Θεωρείται ως έμμεση αντανάκλαση της πραγματικότητας σε γενικευμένη μορφή. Η ουσία της διαδικασίας είναι να προσδιορίσει την ουσία των αντικειμένων και φαινομένων και να δημιουργήσει σχέσεις μεταξύ τους.