Τάση κινδύνου: έννοια, διαγνωστικά, αξιολόγηση επιπέδου, πιθανοί κίνδυνοι

2024 Συγγραφέας: Miguel Ramacey | [email protected]. Τελευταία τροποποίηση: 2023-12-17 06:17

Η τάση για ανάληψη κινδύνων είναι αυτό που ονομάζεται εθισμός στην αδρεναλίνη, η επιθυμία να βιώσετε νέες αισθήσεις. Στην ψυχολογία, το χαρακτηριστικό ενός ατόμου θεωρείται ως εκδήλωση του «λάθους» ενστίκτου - το αντίθετο του ενστίκτου αυτοσυντήρησης. Στον χρηματοπιστωτικό τομέα, υπάρχει επίσης μια τέτοια έννοια, και σημαίνει την προθυμία του εμπόρου να εργαστεί με ριψοκίνδυνα περιουσιακά στοιχεία για την επίτευξη του στόχου. Και στις δύο περιπτώσεις, οι άνθρωποι οδηγούνται από το συναίσθημα, την αυτοπεποίθηση και όλα εξαρτώνται από τη διαίσθηση και την ικανότητα να σταματήσουν την κατάλληλη στιγμή.

Τι είναι οι επικίνδυνοι άνθρωποι: ποικιλίες τάσεων για το ακατανόητο

Υπάρχουν μόνο 2 τύποι όρεξης για κίνδυνο που διαφέρουν ως προς τις εκδηλώσεις στις ενέργειες:

1. Κίνδυνος με κίνητρο - ένα άτομο αξιολογεί την κατάσταση, λαμβάνει υπόψη τις συνθήκες. Δίνει έναν απολογισμό των ενεργειών, μπορεί να καθορίσει στόχους, πηγαίνει σε μια λύση μόνο σύμφωνα με ένα σχέδιο. Πάντα έχει οικονομικό ή «ψυχρό» υπολογισμό σε περίπτωση ανωτέρας βίας. Σκοπός της εκδήλωσης επικινδυνότητας είναι ο έπαινος από τους «θεατές» για τους οποίους παίχτηκε η παράσταση.
2. Αδικαιολόγητο κίνητρο - πότεδεν υπάρχουν πραγματικοί στόχοι και στόχοι, ένα άτομο ζει σε μια ψευδαίσθηση, σε ένα εικονικό «εγώ». Η τάση για ανάληψη κινδύνων έχει διαφορετική φύση, που θέτει το άτομο μπροστά στο γεγονός: «ή να αποφύγει τον κίνδυνο, ή να τον συναντήσει πρόσωπο με πρόσωπο». Εάν η επιλογή έπεσε στη δεύτερη επιλογή, αυτός είναι ένας στόχος χωρίς κίνητρα. Δεν πρόκειται για οφέλη και επαίνους, αλλά για ξεκλείδωμα δυνατοτήτων.

Οι άνθρωποι που είναι πρόθυμοι να αντιμετωπίσουν τις δυσκολίες δεν τα παρατάνε ποτέ. Οι ενέργειες χωρίς κίνητρα, αν και αδικαιολόγητες, βοηθούν στην επιτυχία σε μεγαλύτερο βαθμό από εκείνους που ενεργούν σύμφωνα με ένα σχέδιο, προστατεύοντας τον εαυτό τους από όλες τις πλευρές.

Διάγνωση της προσωπικότητας υπό στρες: η τεχνική "Ρίψη κινδύνου" και αξιολόγηση των ενεργειών

Τον τελευταίο αιώνα, οι επιστήμονες βρήκαν μια μέθοδο για τον προσδιορισμό της κατάστασης ενός ατόμου, για να ανακαλύψουν τον χαρακτήρα και την ψυχολογία της συμπεριφοράς του. Η επιστήμη βοήθησε στη δημιουργία πορτρέτων διάσημων προσωπικοτήτων, στη σύλληψη εγκληματιών, στην επιλογή του κατάλληλου επαγγέλματος. Ειδικοί αλγόριθμοι έχουν αναπτυχθεί για να επικεντρωθεί η συμβατικότητα των τεχνικών. Η τάση κινδύνου προσδιορίστηκε «συντονίζοντας» αυτά τα πειραματικά σύνολα πληροφοριών για τον προσδιορισμό του επιπέδου κινδύνου. Αυτό κατέστησε δυνατή την παρατήρηση και αξιολόγηση της δυναμικής της προόδου, η οποία μπορούσε να «διαβάσει» ένα άτομο, να προκαθορίσει τη συμπεριφορά του.

1. Η πρώτη εξέλιξη στην επιστήμη ανήκει στον A. Gore - το 1957, ένας Αυστραλός επιστήμονας δημιούργησε ένα πείραμα σε ανθρώπους. Συμμετείχαν εθελοντές. Ζητήθηκε από το άτομο να κάνει χειρισμούς με μπάλες πάνω από ένα στρώμα γυαλιού. Τα σπασμένα κομμάτια είναι το αποτέλεσμα της δουλειάς ενός ατόμου που είναι επιρρεπές σεκίνδυνος. Τα έκανε όλα απρόσεκτα, αδέξια. Όσοι δεν έσπασαν το ποτήρι προσπάθησαν να «παίξουν» με τις μπάλες όσο το δυνατόν λιγότερο.
2. F. Ο Merz ανέπτυξε τη δική του μέθοδο. Αξιολόγησε την τάση για ρίσκο στη διαδικασία επιλογής ενός θέματος. Ζητήθηκε από το άτομο να πάρει ένα αιχμηρό κομμάτι γυαλιού ή ξύλου. Και εδώ η λογική της διαπίστωσης της επικινδυνότητας διαιρείται στην ουσία από το προηγούμενο συμπέρασμα του επιστήμονα. Εκείνοι που χωρίς δισταγμό πήραν οποιοδήποτε αντικείμενο είναι επιρρεπείς σε κίνδυνο. Οι υπόλοιποι, αναλύοντας ποιο είδος είναι πιο ασφαλές, θεωρήθηκαν λιγότερο επικίνδυνοι χαρακτήρες.
3. Επιπλέον, Αμερικανοί επιστήμονες ανέλαβαν τη διάγνωση της όρεξης για κίνδυνο. Κάλεσαν τον κόσμο να παίξει «ζάρια» για χρήματα. Όποιος ποντάρει περισσότερα είναι πιο ριψοκίνδυνος. Η ευρηματική ιδέα δύο Αμερικανών δεν εντυπωσίασε το επιστημονικό προσωπικό των ερευνητών.
4. Σε σύγκριση με τις Ευρωπαίες και τις Αμερικανίδες ιδιοφυΐες, η Ρωσία πρότεινε σκληρές μεθόδους για την αξιολόγηση της όρεξης για κινδύνους. Ο M. Kotik δημιούργησε πειράματα σε εθελοντές που έπρεπε να σταματήσουν το βέλος στο σημάδι "5 δευτερόλεπτα" στο ρολόι του ηλεκτροχιλιοστά του δευτερολέπτου. Όσοι δεν το έκαναν έπαθαν ηλεκτροπληξία. Όσοι τόλμησαν να πειραματιστούν αποδείχτηκαν ριψοκίνδυνοι, γιατί προσκλήθηκαν μόνο εθελοντές.

Σήμερα, υπάρχουν περισσότερα από χίλια τεστ ερωτηματολογίων για την αξιολόγηση της τάσης για κίνδυνο σε εφήβους, παιδιά και ενήλικες. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στην ανάλυση των απαντήσεων των εφήβων. Είναι κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου που τα παιδιά αρχίζουν να αξιολογούν λογικά τις πραγματικότητες του κόσμου, μερικά από αυτά περνούν τα όρια ενός αποδεκτού επιπέδου ασφάλειας. Απόδειξη αυτούγίνονται κραυγαλέα εικόνες από κόλπα που κάνουν οι έφηβοι, μιμούμενοι τους διάσημους bloggers-roofers.

Αυτοκτονικές τάσεις σε εφήβους

Μπορείτε να προσδιορίσετε πόσο ένα παιδί εκτίθεται στην κοινή γνώμη, είναι επιρρεπές σε κίνδυνο και είναι σε θέση να κάνει ένα απελπισμένο βήμα, χρησιμοποιώντας τη μέθοδο της κοινωνικής διάγνωσης. Δεν είναι μόνο ένα ερωτηματολόγιο με τη μορφή προφορικών εξετάσεων. Σε όσους επιθυμούν δίνεται ένα φύλλο χαρτί, όπου περιγράφουν με έντονα χρώματα τη χειρότερη στιγμή της ζωής τους.

Ειδική Διαδικασία Αξιολόγησης Συμπεριφοράς Κινδύνου

Μετά την έναρξη του τεστ, οι έφηβοι αξιολογούνται επίσης για τη συμπεριφορά τους κατά τη διάρκεια του τεστ. Η ανάγνωση συναισθημάτων από ένα πρόσωπο είναι ένα σημαντικό στοιχείο.

1. Το αποτέλεσμα αξιολογείται θετικά, δηλαδή επιβεβαιώνεται η τάση αν το πιο «επικίνδυνο» μέρος της εικόνας είναι χρωματισμένο κόκκινο.
2. Τα οικογενειακά προβλήματα απεικονίζονται συχνά με μπλε ή μοβ.
3. Αν ένα παιδί χρησιμοποιεί κίτρινες, μπεζ ή απαλές αποχρώσεις παστέλ χρωμάτων, η ζωή του δεν κινδυνεύει.

L. Η V. Voskovskaya μελετά τη συμπεριφορά των εφήβων όχι μόνο στα χαρτιά. Πειραματίζεται, παρατηρεί «δύσκολα» παιδιά και μετατρέπει τα πάντα σε φιλικό παιχνίδι όσο οι μαθητές είναι στην τάξη.

Γνωστικά στοιχεία σε σχέση με τον θάνατο

Οι έφηβοι αντιλαμβάνονται διαφορετικά την έννοια του θανάτου. Αυτό φέρνει χαρά σε κάποιον, κάποιος το περιμένει ως αρχή για κάτι νέο, κάποιος θέλει να ελευθερωθεί από τις δυσκολίες του σημερινού κόσμου. Σαν άποτέλεσμασε μια έρευνα στην οποία συμμετείχαν παιδιά από οικοτροφείο, οι ψυχαναλυτικοί φιλόσοφοι έλαβαν τις ακόλουθες απαντήσεις:

	Ο θάνατος ως μετάβαση	Ο θάνατος ως το τέλος των πάντων
Ηρεμία	Φιλοσοφική στάση (11%)	Αθεϊστική στάση (7%)
Φόβος	Φόβος θανάτου (14%)	Ο τρόμος της "ανυπαρξίας" (1%)
Χαρά	Θάνατος ως απελευθέρωση από τη ζωή (18%)	Διαμαρτυρία ενάντια στην ειρήνη (0 %)

Αυτό δείχνει ότι οι έφηβοι υποτιμούν τον κίνδυνο στην ανάληψη κινδύνων, γι' αυτό και βιώνουν χαρά σε συναισθήματα που δεν γνωρίζουν. Ένα άτομο δεν μπορεί να νιώσει ελευθερία, ειρήνη εκ των προτέρων. αυτή είναι η υπόθεση ότι ο "θάνατος" ως λύση στο πρόβλημα είναι καλύτερος από το να μην υπάρχει διέξοδος από την κατάσταση συνολικά.

Η επικινδυνότητα ως επιλογή για αυτοδιάσωση

Μερικοί έφηβοι αξιολόγησαν την "κατάσταση θανάτου" ως κάτι που προκαλεί έντονα θυελλώδη συναισθήματα:

	Στάση απέναντι στο θάνατο: σωτηρία ή τέλος ζωής
Θυμός	Διαμαρτυρία θανάτου (23%)
Αδιαφορία, αδιαφορία	Άρνηση θανάτου (11%)
Θλίψη, θλίψη	Θάνατος ως απώλεια (45%)

Και από τις δύο ομάδες εφήβων, δεν υπάρχει ούτε ένα άτομο που θα απαντούσε διαφορετικά από: "Ο θάνατος είναι σωτηρία και τέλος ταυτόχρονα, αλλά αυτό προκαλεί ένα δίλημμα. Θέλεις να είσαι ελεύθεροςαπό το βάρος του βάρους, αλλά δεν μπορείτε να βρείτε άλλη επιλογή. Γι' αυτό και φοβάστε και θέλετε."

Η στάση του θανάτου μπορεί να πει ακριβώς πόσο υψηλή είναι η όρεξη για κίνδυνο στην εφηβεία. Όταν ο εγκέφαλος δεν κατανοεί ακόμη και δεν μπορεί να δεχτεί την πραγματικότητα, είναι πιο εύκολο για ένα παιδί να δημιουργήσει μια εικονική πραγματικότητα για τον εαυτό του, όπου αποφασίζει να κάνει απεγνωσμένες ενέργειες.

Πώς να αναγνωρίσετε έναν αυτοκτονικό άτομο;

Υπάρχουν ψυχικά ασταθείς άνθρωποι που γεννιούνται σε τέτοιες οικογένειες και υπάρχουν «απόλυτα φυσιολογικοί, ποτέ ικανοί» έφηβοι. Για να αποφευχθεί η βλακεία, οι ενήλικες πρέπει να δώσουν προσοχή:

1. Το παιδί άλλαξε - έχασε ζωντάνια, άλλαξε δραματικά απόψεις για κάτι, τα γούστα άλλαξαν, υπήρχε μια περίεργη επιθυμία να μείνει μόνος.
2. Σήματα συμπεριφοράς όπως απώλεια όρεξης, διαταραχές ύπνου, παράνοια, δίωξη.
3. Συνεχές αυτομαστίγωμα - «Πάντα ονειρευόμουν, αλλά δεν μπορούσα», «οι γονείς μου λένε ότι είμαι χαμένος», «οι φίλοι δεν με πίστεψαν, με καταδίκασαν». Το παιδί εξαρτάται από ενήλικες, συνομηλίκους. Το αίσθημα της ντροπής τρώει τον έφηβο από μέσα, καθιστώντας τον ευάλωτο στον κίνδυνο αυτοκτονίας.
4. Επιθετικότητα, άγχος, φόβος - γνωρίζοντας τους λόγους, μπορείτε να βγάλετε το παιδί από τον ιστό της αρνητικότητας. Η μεταβατική ηλικία, που χαρακτηρίζεται από αναίδεια, είναι η πιο «κινητή» για υπόδειξη σε άτομο ή επιβολή στην εκτέλεση μιας πράξης. Ένα παράδειγμα αυτού είναι το παιχνίδι Blue Whale.

Το άγχος μπορεί επίσης να εκδηλωθεί με μελαγχολία, όταν είναι νευρικότο σύστημα έχει βαρεθεί να ζει. Αυτό είναι σημάδι της αρχής του τέλους.

Ένα χαρακτηριστικό που κοστίζει ακριβά σε έναν άνθρωπο

Δεν βλέπουν όλοι οι ριψοκίνδυνοι και θαρραλέοι τον κίνδυνο ως απειλητικό για τη ζωή τους. Ωστόσο, οποιαδήποτε αλόγιστη πράξη, όπως η οδήγηση υπό την επήρεια αλκοόλ, μπορεί να οδηγήσει σε μη αναστρέψιμη. Προσθέστε πιπέρι και ακούστε τους ψυχολόγους:

1. Ο κίνδυνος δεν είναι πάντα δείκτης του θάρρους ενός ατόμου. Μπορεί να ρισκάρει σε απόγνωση.
2. Το να παίρνεις ρίσκα δεν σημαίνει να το ζεις. Απλά ένα καρύκευμα για ήρεμη καθημερινότητα, που «φωτίζει» τον άνθρωπο.
3. Κίνδυνος ως PTSD. Δεν είναι πια τρομακτικό, αλλά είναι ακόμα αδύνατο να βυθιστείς πλήρως στον κόσμο της αδρεναλίνης.

Ο εθισμός στην αδρεναλίνη είναι ασθένεια και δεν υπάρχει θεραπεία. Υπάρχει ένα ρητό: αυτό που σκοτώνει έναν άνθρωπο σε μεγάλη δόση τον κάνει πιο προστατευμένο σε μικρές αναλογίες. Για παράδειγμα, ένας στρατιωτικός έχει επιστρέψει από ένα «hot spot» και δεν μπορεί πλέον χωρίς στρεσογόνες καταστάσεις. Επομένως, μια φορά την εβδομάδα πετάει, πηδά με αλεξίπτωτο. Ο εθισμός δεν φεύγει, δεν μειώνεται.

Εξωφρενικά δικαιολογημένος κίνδυνος - για ποιο λόγο ζουν οι άνθρωποι;

Μερικοί άνθρωποι δυσκολεύονται να συμβαδίσουν με τα ίδια συναισθήματα κάθε φορά. Επιδιώκοντας νέες έντονες αισθήσεις, κάποιος δοκιμάζει ένα wingsuit.

Άλλα περιορίζονται στα extreme sports. Η παραγωγή αδρεναλίνης δεν δίνει σε ένα άτομο ένα αίσθημα φόβου ή, αντίθετα, ικανότητες που δεν είχε ανακαλύψει προηγουμένως στον εαυτό του. Αυτό το είδος αγάπης για το άκρο λέεισχετικά με την εσωτερική διχόνοια.

Θεωρία της σχετικότητας στη μέθοδο προσδιορισμού του επιπέδου επικινδυνότητας

Ανάλογα με τον βαθμό απειλής, διακρίνονται 4 εικόνες κινδύνων με βάση πραγματικές απειλές, οι οποίες μας επιτρέπουν να συσχετίσουμε ένα άτομο με τον ένα ή τον άλλο επικίνδυνο τρόπο ζωής:

1. Σπαθί του Δαμόκλειου - ο κίνδυνος παίζει ένα σκληρό αστείο με έναν απελπισμένο άνθρωπο. Δεν έχει χρόνο να λύσει προβλήματα και οι συνέπειες μιας ξαφνικής απόφασης είναι άγνωστες.
2. Αυτοέλεγχος ή άτυχοι άνθρωποι - όσοι φοβούνται να πάνε στο γιατρό αντιμετωπίζουν περισσότερα προβλήματα με τη μορφή επιπλοκών. Αντί να δανείσουν χρήματα για να καλύψουν τις δόσεις του δανείου, σιωπούν, και το χρέος μετατρέπεται σε «χιονόμπαλα». Τέτοιοι άνθρωποι πρέπει να φοβούνται - δεν φοβούνται το περιβάλλον, αλλά τον εαυτό τους. Οι συνέπειες για αυτούς είναι ένα άλλο έργο από το οποίο θα βγουν με τον ίδιο τρόπο που μπήκαν σε μπελάδες.
3. Το κουτί της Πανδώρας. Μεγάλα χρήματα την πρώτη μέρα προβολής διαφημίσεων στο διαδίκτυο - ναι! Ευχάριστες συναντήσεις με άγνωστα άτομα - ναι! Ένα κακοσχεδιασμένο ωτοστόπ - ναι, πρόκειται για αυτούς που αγαπούν τον κίνδυνο. Η επίδραση της απειλής για τους δορυφόρους είναι στο διάστημα και οι συνέπειες της απροσεξίας είναι θέμα χρόνου.
4. Ζυγός Αθηνά. Το επίπεδο της όρεξης για κίνδυνο περιορίζεται στο χρυσό μέσο όρο - 50/50.

Ξεχωριστά, η ψυχοπαιδαγωγική υπογραμμίζει το είδος του κινδύνου ως «τα κατορθώματα του Ηρακλή». Οι περιπτώσεις που ένα άτομο ενεργεί για το καλό, διακινδυνεύει μόνο τα δικά του συμφέροντα, ονομάζονται "στο όνομα κάτι ή κάποιου". Ο Κύριος διακινδύνευσε το ίδιο όταν ανέλαβε τις αμαρτίες των απλών θνητών. Φυσικά,Η σύγκριση τέτοιων πραγμάτων είναι απαράδεκτη, γιατί οι άνθρωποι είναι ανόητοι, όπως στο "We from Wit", και όχι για χάρη ενός κοινού στόχου.

Κίνδυνος στον πυρετό του πάθους: τι είναι έτοιμος να αναλάβει ένα άτομο και ποιες είναι οι ικανότητές του;

Συγκρίνετε την τάση για αυτοκτονικό κίνδυνο με την έλλειψη ενστίκτου αυτοσυντήρησης ως 1:1. Μόνο στην πρώτη περίπτωση υπάρχουν αμφιβολίες στις σκέψεις, στη δεύτερη - αμφιβολίες στις πράξεις. Σε κατάσταση πάθους, ένα άτομο μπορεί να κάνει το πιο απελπισμένο βήμα:

• Η δύναμη και η ενέργεια αυξάνονται 340 φορές.
• Κανένας φόβος.
• Στόχος είναι κάθε μέσο, ακόμα και απαγορευμένο.

Αν συνδυάσετε σε ένα άτομο δείκτες της κατάστασης του πάθους, της έλλειψης ενστίκτου επιβίωσης και προσθέσετε υψηλό βαθμό επικινδυνότητας, τότε στη συνηθισμένη ζωή θα είναι ο πιο προσεκτικός μόνο σε σχέση με την οικογένεια, το παιδί. Με εχθρούς που θεωρεί τέτοιους, θα συμπεριφέρεται σκληρά.