Είναι εκπληκτικό ότι ορισμένες ηλικιακές ομάδες δεν έχουν σύνορα. Για παράδειγμα, στη νομοθεσία της Ρωσικής Ομοσπονδίας δεν υπάρχουν σαφή όρια ηλικίας για την έννοια του "παιδιού". Είναι σαφές ότι κάθε γονιός θεωρεί το παιδί του μωρό και στα δεκαοκτώ και στα τριάντα του χρόνια. Ωστόσο, καθαρά τυπικά, ο πολίτης πρέπει να πληρώνει φόρους από τη γέννησή του, και μπορεί να εκφράσει την άποψή του για το με ποιον γονέα να ζήσει μετά το διαζύγιό του, από την ηλικία των δέκα ετών. Η ποινική ευθύνη ενός ατόμου στην πολιτεία μας ξεκινά από την ηλικία των δεκατεσσάρων ετών και ήδη στα δεκαοκτώ αρχίζει η πλήρης δικαιοπρακτική ικανότητα. Το ίδιο συμβαίνει και με τους νέους - τα όρια ηλικίας αυτής της περιόδου της ζωής ενός ανθρώπου δεν γράφονται πουθενά. Αλλά μιλώντας για μια τέτοια έννοια όπως η βρεφική ηλικία, πολλοί από εμάς εξακολουθούμε να φανταζόμαστε μια συγκεκριμένη ξεκάθαρη εικόνα ενός μωρού. Από αυτό το άρθρο θα μάθετε τι είναι αυτή η ηλικία και ποια είναι τα χαρακτηριστικά τηςχαρακτηριστικά.
Όρια ηλικίας
Πολλοί ειδικοί εξακολουθούν να πιστεύουν ότι τα μωρά είναι παιδιά από τη γέννηση έως το ένα έτος. Είναι πολύ συνηθισμένο να βρίσκουμε τον ορισμό του «βρέφους που θηλάζει», αλλά η χρήση αυτού του όρου δεν λαμβάνει αυτόματα υπόψη όλα τα μωρά που οι μητέρες δεν θηλάζουν. Εξετάστε την πρώτη ταξινόμηση. Η βρεφική ηλικία είναι μια νεαρή ηλικία κατά την οποία αποκτώνται όλες οι βασικές φυσιολογικές δεξιότητες ενός μωρού. Τα κύρια επιτεύγματα αυτής της ηλικίας είναι η ανάδειξη δεξιοτήτων ομιλίας, η έγκαιρη βελτίωσή τους, καθώς και η αυθαίρετη (συνειδητή) αλληλεπίδραση με το περιβάλλον.
Μωρό βρεφικής ηλικίας
Οι ψυχολόγοι λένε ότι στη ζωή ενός παιδιού, η βρεφική ηλικία είναι η πιο παραγωγική και ταυτόχρονα σταθερή περίοδος ανάπτυξης. Η βρεφική ηλικία έρχεται μόλις το παιδί ξεπεράσει την πρώτη κρίση στη ζωή του – τη γέννηση. Για πολύ καιρό ήταν στη μήτρα, όπου υπήρχαν όλα τα απαραίτητα για μια άνετη ζωή - φαγητό, ζεστασιά, άνεση. Και τώρα το μωρό μπαίνει στον λευκό κόσμο: μια εντελώς διαφορετική θερμοκρασία αέρα, μια διαφορετική αναπνοή, ένας εντελώς διαφορετικός κόσμος το περιβάλλει! Η ανάπτυξη στη βρεφική ηλικία είναι πολύ γρήγορη. Για πρώτη φορά δημιουργούνται κοινωνικοί δεσμοί, συναισθηματική αλληλεπίδραση όχι μόνο με τη μητέρα, αλλά και με άλλα μέλη της οικογένειας. Για πρώτη φορά, ένα παιδί μαθαίνει πώς είναι να επικοινωνείς με ήχους, αγγίγματα, χειρονομίες.
Η αξία της επικοινωνίας
Από τα πρώτα λεπτά της ζωήςη επικοινωνία γίνεται εξαιρετικά σημαντικό συστατικό της πλήρους ανάπτυξης της προσωπικότητας του βρέφους. Είναι χάρη στην επικοινωνία που το μωρό κοινωνικοποιείται, αποκτά σταθερό ψυχισμό. Το παιδί πρέπει να αισθάνεται ζεστασιά και φροντίδα, διαφορετικά μπορεί να αναπτυχθεί το λεγόμενο έλλειμμα προσοχής, το οποίο, με τη σειρά του, μπορεί να επηρεάσει αρνητικά ολόκληρη τη μελλοντική ζωή ενός μικρού ατόμου - αυτή η ηλικία είναι τόσο σημαντική. Η βρεφική περίοδος στη ζωή ενός ανθρώπου είναι εντελώς μοναδική. Μιμούμενοι τους άλλους, το μωρό μαθαίνει γρήγορα νέα πράγματα μέρα με τη μέρα. Πρώτα από όλα, φυσικά, δηλώνει στους άλλους για τη διάθεσή του, για το πώς νιώθει. Τα μωρά δεν μπορούν να σας πουν τι δεν τους αρέσει και τι τα κάνει να νιώθουν άβολα, επομένως είναι σημαντικό να είστε ευαίσθητοι στα συναισθήματα του μωρού σας.
Βρεφική ανάπτυξη
Ίσως το πιο σημαντικό χαρακτηριστικό της βρεφικής ηλικίας είναι η απόκτηση ανεπτυγμένου μυαλού. Ορισμένοι επιστήμονες θεωρούν ότι η νοητική ανάπτυξη ενός παιδιού σε αυτή την ηλικία είναι αισθητηριοκινητική. Αυτή η φάση της σκέψης βασίζεται στη συναισθηματική και απτική αντίληψη αυτού του κόσμου. Μέχρι στιγμής, το παιδί στερείται των δεξιοτήτων επικοινωνίας, αλλά το εκπληκτικό είναι ότι εξακολουθεί να επικοινωνεί με αυτόν τον κόσμο! Η άσκηση είναι εξαιρετικά σημαντική για τα παιδιά - το μωρό θέλει συνεχώς να αρπάξει κάτι, να δαγκώσει, να πιπιλίσει … Επιπλέον, τα παιδιά κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου ακούν ενεργά και παρατηρούν τι συμβαίνει τριγύρω. Αργότερα υιοθετούν τη συμπεριφορά των άλλων και αντιγράφουν ορισμένες ενέργειες των γονιών τους. Είναι σημαντικό να σημειωθεί ότι το μωρό ήδη στην ηλικία των δύο μηνών είναι ικανόνα ξεχωρίζει το «δικό του» από το «ξένο», ξένος. Γνωρίζει καλά τις φωνές των γονιών του, την ίδια στιγμή, μπορεί να τρομάξει όταν ακούει μια νέα χροιά φωνής. Επίσης, το μωρό μαθαίνει να προβλέπει τι θα συμβεί στο εγγύς μέλλον. Για παράδειγμα, εάν το μωρό έχει συνηθίσει να αλείφεται με κάποιο είδος κρέμας κάθε μέρα και αυτή η διαδικασία δεν του αρέσει πολύ, μπορεί να φοβηθεί και να κλάψει μόλις δει ένα γνωστό σωληνάριο.
Δράσεις μωρού
Τα χαρακτηριστικά της βρεφικής ηλικίας είναι επίσης στις ιδιαιτερότητες των πρώτων κινήσεων του μωρού. Έτσι, για παράδειγμα, οι επιστήμονες γνωρίζουν το φαινόμενο του λεγόμενου ματιού ενός νεογέννητου. Οι χαοτικές κινήσεις των ματιών μπορεί να φαίνονται ασυνήθιστες, αλλά μην ανησυχείτε. Ο γιατρός που παρατηρεί το παιδί θα παρατηρήσει αποκλίσεις από τον κανόνα, εάν υπάρχουν. Στη συντριπτική πλειοψηφία των περιπτώσεων, μαθαίνει γρήγορα να εστιάζει το βλέμμα του σε ένα συγκεκριμένο αντικείμενο. Πολύ συχνά, τα μωρά έχουν ιδιαίτερα εκφραστικές κινήσεις. Μέσω αυτών τα μωρά εκφράζουν και τα συναισθήματά τους. Τα μωρά μαθαίνουν να μπουσουλάνε - αυτός είναι ο πρώτος τρόπος που κινούνται. Η πιο αγαπημένη χειρονομία κάθε παιδιού είναι μια ένδειξη. Με το μικρό του δάχτυλο, το παιδί θα υποδείξει τι θέλει να αρπάξει, σε αυτόν που θέλει να πάει στα χέρια και ούτω καθεξής.
Κρίση του πρώτου έτους ζωής
Η πρώτη ηλικιακή κρίση που, ίσως, αντιμετωπίζει κάθε άνθρωπος στη Γη, του συμβαίνει το δεύτερο έτος από τη γέννησή του. Η ανάπτυξη ενός παιδιού στη βρεφική ηλικία πηγαίνει αλματωδώς και συχνά η ψυχή του παιδιού δεν είναι σε θέση να αντιληφθείόλη την ποσότητα των πληροφοριών που λαμβάνει. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το μωρό γίνεται ιδιαίτερα ιδιότροπο, φαίνεται ανυποχώρητο για εκπαίδευση. Σε αυτό το στάδιο της ζωής, το μωρό θέλει ήδη να κάνει πολλά μόνο του. Είναι ιδιαίτερα ευαίσθητος στο γεγονός ότι οι ενήλικες του κάνουν σχόλια, δεν του επιτρέπουν να επιδοθεί και να αγγίξει επικίνδυνα αντικείμενα, να τον απομακρύνουν από εκείνα τα μέρη όπου τα παιδιά σίγουρα δεν πρέπει να πάνε. Η κρίση του πρώτου έτους είναι μια δοκιμασία που δεν πρέπει να ξεπεράσει μόνο το παιδί, αλλά και οι γονείς του! Κατά τη διάρκεια αυτής της δύσκολης περιόδου, οι ενήλικες πρέπει να περιβάλλουν το μωρό με προσοχή, να είναι πιο ήρεμοι στις ιδιοτροπίες του παιδιού και να μην παίρνουν πολύ κοντά στο ότι το παιδί τους δεν υπακούει. Η ανοχή κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου μπορεί να οδηγήσει σε ακατάλληλη ανατροφή του μωρού. Η μόνη συμβουλή που ταιριάζει σε κάθε οικογένεια αυτή την περίοδο είναι να αγαπάτε ο ένας τον άλλον, να σέβεστε τις επιθυμίες του παιδιού και τη γνώμη του δεύτερου γονιού.
Μωρό 1 έως 3 ετών
Έχοντας επιβιώσει από ένα δύσκολο στάδιο - την κρίση του πρώτου έτους της ζωής, γονείς και παιδιά εισέρχονται σε μια νέα φάση ανάπτυξης. Θα πρέπει να σημειωθεί αμέσως ότι αν αντιμετωπίσετε τις φάρσες του παιδιού με χιούμορ, τότε όλες αυτές οι «κρίσεις» θα περάσουν απαρατήρητες από όλα τα μέλη της οικογένειας. Η βρεφική προσχολική ηλικία καθορίζεται από το ηλικιακό εύρος από 1 έως 3 ετών. Αυτή τη στιγμή, η ομιλία του μωρού γίνεται ολοένα και πιο τέλεια, το λεξιλόγιο αυξάνεται, το παιδί μπορεί να αρχίσει να σας κάνει ενεργά ερωτήσεις για τον κόσμο γύρω του, οπότε εφοδιαστείτε με εγκυκλοπαίδειες και είστε έτοιμοι να απαντήσετε σε όλες τις δύσκολες ερωτήσεις του μωρού σας «Συμβαίνει και αυτή η περίοδοςείναι δύσκολο να βάλεις το μωρό για ύπνο, οπότε η καλύτερη λύση είναι να βρεις ενδιαφέροντα παραμύθια. Μερικοί γονείς προσπάθησαν να ανάψουν ελαφριές κλασικές μελωδίες για τα παιδιά τους τη νύχτα και κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι αν η μουσική είναι το φόντο του αγαπημένου τους παραμυθιού, το παιδί αποκοιμιέται μέσα σε λίγα λεπτά.
Μια άλλη κρίση
Η ιδιότροπη συμπεριφορά ενός παιδιού και μπορεί να φέρει οποιονδήποτε - όχι μόνο εσάς! Επαναλαμβάνουμε: για να επιβιώσετε σε δύσκολα στάδια της ζωής, πρέπει να αντιμετωπίζονται αποκλειστικά με χιούμορ. Αφήστε το χιούμορ και την υπομονή σας να σας βοηθήσουν να επιβιώσετε στην επόμενη κρίση - την ηλικία των τριών ετών. Η περίοδος της βρεφικής ηλικίας μπορεί να θεωρηθεί ότι έχει τελειώσει όταν το παιδί πηγαίνει στο νηπιαγωγείο. Εκεί συναντά τους συνομηλίκους του - διάφορους τύπους, μερικές φορές τόσο ιδιότροπους και φοβισμένους από τη νέα κατάσταση όσο αυτός. Τα παιδιά νιώθουν μια καθολική αδικία όταν οι γονείς τους τα στέλνουν, έστω και για μερικές ώρες, σε ένα νηπιαγωγείο. Εξωγήινες νταντάδες, ακατανόητα παιδιά, όλα τόσο ασυνήθιστα και περίεργα - τα παιδιά δεν συνειδητοποιούν καν ότι σύντομα το νηπιαγωγείο θα γίνει το μέρος όπου θέλουν να επιστρέψουν ξανά και ξανά για να παίξουν με άλλα παιδιά!
Δυσκολίες του νηπιαγωγείου
Όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, την πρώτη φορά που ένα παιδί θα βρεθεί σε ένα τόσο άγνωστο μέρος όπως το νηπιαγωγείο, μπορεί να βιώσει έντονο άγχος, το οποίο επηρεάζει τη συμπεριφορά και ακόμη και κάποιες δεξιότητες! Οι δυσκολίες που μπορεί να αντιμετωπίσει ένα μωρό όταν τελειώνει η βρεφική ηλικία και ξεκινά το νηπιαγωγείο είναι οι εξής:
- Το μωρό αρχίζει να κλαίει περισσότερο - τα περισσότερα μωρά κλαίνε την πρώτη μέρα του νηπιαγωγείου. Τα παιδιά αισθάνονται μπερδεμέναανησυχώ για το γεγονός ότι οι γονείς δεν είναι κοντά για πολύ καιρό.
- Μειωμένο ενδιαφέρον για μάθηση, παιχνίδια - τα παιδιά βρίσκονται σε κατάσταση άγχους, σίγουρα δεν έχουν χρόνο για διασκεδαστικά παιχνίδια ή για ανάγνωση βιβλίων όταν λαχταρούν τους γονείς τους.
- Αβοήθητο - ακόμα κι αν το μικρό σας έχει αυτοπεποίθηση με ένα κουτάλι και πάει ήρεμα στο γιογιό, στην αρχή στο νηπιαγωγείο, μπορεί να έχει δυσκολίες με αυτές τις δεξιότητες. Όλα αυτά όμως μένουν μόνο θέμα συνήθειας. Οι εργαζόμενοι στο νηπιαγωγείο και οι φροντιστές μπορούν να βοηθήσουν το παιδί σας να νιώσει σαν στο σπίτι του και σύντομα να γίνει ξανά ανεξάρτητο.
- Κοιμάται άσχημα και τρώει λίγο - αυτό λένε οι παιδαγωγοί στους περισσότερους γονείς για το μωρό τους τις πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο. Τα μωρά πρέπει να συνηθίσουν την καθημερινή ρουτίνα, αλλά φυσικά είναι επιθυμητό να έχουν ήδη τη φυσική συνήθεια να κοιμούνται κατά τη διάρκεια της ημέρας πριν έρθουν στο νηπιαγωγείο.
- Ασθενής ανοσία - το μωρό σας μπορεί να αρρωσταίνει πιο συχνά όταν πηγαίνει στο νηπιαγωγείο. Στο πλαίσιο του στρες, το ανοσοποιητικό σύστημα ακόμη και ενός ενήλικα είναι σημαντικά εξασθενημένο, για να μην πω τίποτα για τα μωρά!
Πώς να βοηθήσετε το μωρό σας;
Η βρεφική ηλικία πέρασε γρήγορα, σχεδόν ανεπαίσθητα, ένα νέο, καθόλου απλό στάδιο έχει έρθει στη ζωή του μωρού σας και μόνο εσείς μπορείτε να το βοηθήσετε να προσαρμοστεί πιο εύκολα σε αυτό το νέο περιβάλλον. Αρχικά, προσπαθήστε να τηρήσετε το πρόγραμμα της ημέρας του νηπιαγωγείου στο σπίτι. Ταΐστε το μωρό σας με πρόγραμμα, αφιερώστε χρόνο σε εκπαιδευτικά παιχνίδια και, φυσικά, μην ξεχνάτε την ώρα της ησυχίας. Μάθετε στο μωρό σας να επικοινωνεί με άλλα παιδιά στο δρόμο, αφήστε το να ξοδέψειχρόνο και μόνος. Το μωρό σας θα πρέπει να μπορεί να παίζει ανεξάρτητα τουλάχιστον 10 λεπτά την ώρα! Περπατήστε περισσότερο στον καθαρό αέρα, γιατί η βόλτα είναι ο καλύτερος τρόπος για να διατηρήσετε το σώμα και το ανοσοποιητικό σας σώμα σε καλή φόρμα!
Πώς να περάσετε το Σαββατοκύριακο με ένα μωρό;
Λοιπόν, η πρώτη εβδομάδα στο νηπιαγωγείο τελείωσε, ενόψει Σαββατοκύριακου! Θα πρέπει να φέρουν πολλή χαρά και καλές αναμνήσεις τόσο σε εσάς όσο και στο παιδί σας. Μπορείτε να δοκιμάσετε να οργανώσετε ένα πικνίκ στον καθαρό αέρα, να φτιάξετε απλά γεύματα μαζί του και να περιποιηθείτε όλα τα μέλη της οικογένειας. Φτιάξτε ένα μεγάλο σπίτι από αυτοσχέδια μέσα! Τα παιδιά λατρεύουν να χτίζουν πραγματικούς πύργους από μαξιλάρια και κουβέρτες. Διαβάστε βιβλία, ζωγραφίστε, παίξτε γιατρό ή κομμωτή. Παίξτε σχολείο: αφήστε το παιδί να ολοκληρώσει απλές εργασίες και πάρτε πεντάδες για αυτές ή χρωματιστά αυτοκόλλητα - ό,τι του αρέσει. Κρύψτε τον θησαυρό και προσπαθήστε να βρείτε μαζί αυτόν τον θησαυρό, προσπαθήστε να φτιάξετε μια όμορφη απλικέ ή origami. Παίξτε κρυφτό, φτιάξτε έναν αθλητικό διαγωνισμό, δείτε ένα καρτούν, φτιάξτε φιγούρες από πλαστελίνη! Είθε αυτό το Σαββατοκύριακο να είναι διασκεδαστικό και αξέχαστο!
