Η αυτιστική σκέψη είναι μια σύνθετη ψυχική διαταραχή που χαρακτηρίζεται από τον υψηλότερο βαθμό αυτοαπομόνωσης. Τα κύρια χαρακτηριστικά του περιλαμβάνουν την αποφυγή επαφής με την πραγματικότητα και τη φτώχεια του συναισθηματικού φάσματος. Τα άτομα που πάσχουν από αυτή την ασθένεια χαρακτηρίζονται από λανθασμένες αντιδράσεις και έλλειψη αλληλεπίδρασης με την κοινωνία.
Προβλήματα επικοινωνίας
Τι είναι η αυτιστική σκέψη; Δεν είναι δύσκολο να τον αναγνωρίσεις. Έχει μια σειρά από χαρακτηριστικά συμπτώματα, μεταξύ των οποίων οι ειδικοί τονίζουν τα εξής.
Η ομιλία των ασθενών δεν έχει αναπτυχθεί ελάχιστα. Δυσκολεύονται τόσο στην κατανόηση όσο και στην αναπαραγωγή λέξεων. Συχνά τέτοιοι άνθρωποι επαναλαμβάνουν ήχους και φράσεις που ακούγονται από άλλους ή στην τηλεόραση. Δεν καταλαβαίνουν καλά πολύπλοκες συντακτικές κατασκευές.
Είναι πολύ πιο εύκολο γι 'αυτούς να απαντήσουν σε μονοσύλλαβες προτάσεις ("φάε", "πάω", "σήκω" κ.λπ.). Η αφηρημένη σκέψη των αυτιστικών ατόμων αναστέλλεται επίσης. Τις περισσότερες φορές αυτό εκδηλώνεται στο γεγονός ότι οι ασθενείς δεν κατανοούν τέτοια μέρη της ομιλίας,όπως, για παράδειγμα, αντωνυμίες (σου, του, δικού μας κ.λπ.). Τις περισσότερες φορές, στην αρχική εξέταση, οι γονείς παραπονιούνται ότι το παιδί τους δεν μπορεί να επικοινωνήσει πλήρως. Αυτό το πρόβλημα αρχίζει να εμφανίζεται τον δεύτερο χρόνο της ζωής ενός μωρού.
Μη επαφή
Ένα άτομο του οποίου η συνείδηση έχει απορροφήσει την αυτιστική σκέψη συμπεριφέρεται σαν να έχει μια διαταραγμένη αντίληψη του κόσμου γύρω του. Από έξω φαίνεται σαν να είναι κουφός και τυφλός. Είναι δύσκολο για τους άλλους να τραβήξουν την προσοχή του ασθενούς. Δεν κοιτάζει στα μάτια τον συνομιλητή και δεν γυρίζει καν όταν φωνάζουν το όνομά του. Η προσεκτική εξέταση δεν δείχνει προβλήματα σε φυσιολογικό επίπεδο.
Οι αυτιστικοί δεν δημιουργούν στενές σχέσεις ακόμη και με μέλη της οικογένειας. Αυτή η απόκλιση μπορεί να παρατηρηθεί ήδη από τους πρώτους μήνες της ζωής. Κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου, το παιδί δεν κολλάει στη μητέρα όταν το κρατά στην αγκαλιά της. Μπορεί ακόμη και να αντισταθεί στη σωματική επαφή τεντώνοντας την πλάτη του και προσπαθώντας να γλιστρήσει από την αγκαλιά.
Τέτοια μωρά δεν αγαπούν τα παιχνίδια όπως τα συνηθισμένα παιδιά. Διασκεδάζουν χρησιμοποιώντας τις δικές τους μεθόδους: γυρίζουν τις ρόδες των αυτοκινήτων, στρίβουν το σχοινί, βάζουν κούκλες στο στόμα τους. Αυτές οι αποκλίσεις μπορούν να παρατηρηθούν κατά το δεύτερο έτος της ζωής.
Τα παιχνίδια με άλλους είναι πολύ περιορισμένα ή ανύπαρκτα. Το παιδί μπορεί να μην ενδιαφέρεται για τέτοια διασκέδαση ή απλά να μην έχει τις απαραίτητες δεξιότητες. Συνήθως δεν δίνει σημασία στους άλλους. Η εξαίρεση είναι τα πρωτόγονα παιχνίδια όπως το "δώσε-πάρε".
Η αυτιστική σκέψη διαγράφει την ικανότητα αυτοφροντίδας. Είναι δύσκολο για τους ασθενείς να ντυθούν, να πάνε στην τουαλέτα. Αντιδρούν αργά στον κίνδυνο. Από αυτή την άποψη, αυτά τα μωρά χρειάζονται συνεχή επίβλεψη. Οι γονείς έχουν την υποχρέωση να τους προστατεύουν από σοβαρό τραυματισμό, ο οποίος μπορεί να υποστεί ακόμη και κατά τη διάρκεια της πιο συνηθισμένης βόλτας στο δρόμο.
Επιθέσεις θυμού
Τα άτομα με αυτισμό χαρακτηρίζονται από επιθετική συμπεριφορά και απρόβλεπτα ξεσπάσματα οργής. Συχνά μπορούν να κατευθύνουν αυτή τη σκληρότητα στον εαυτό τους. Οι ασθενείς δαγκώνουν τα χέρια τους, χτυπούν το κεφάλι τους σε τοίχους, δάπεδα ή έπιπλα και χτυπούν γροθιές στα πρόσωπά τους. Μερικές φορές η ακατάλληλη συμπεριφορά απευθύνεται σε άλλους. Οι περισσότεροι γονείς παραπονιούνται για την αγένεια τέτοιων παιδιών, τις συναισθηματικές εκρήξεις, την έντονη αντίδραση σε αρνήσεις και απαγορεύσεις.
Αυτιστικοί ασθενείς μπορούν να κάνουν ιδιόμορφες τελετουργικές ενέργειες. Για παράδειγμα, λικνίζονται από τη μια πλευρά στην άλλη, χτυπούν τα χέρια τους, στρίβουν αντικείμενα στα χέρια τους, κοιτάζουν έντονα φώτα ή λεπίδες ανεμιστήρα, στοιβάζουν πράγματα στη σειρά, κάνουν οκλαδόν ή περιστρέφονται για πολλή ώρα.
Εξαιρέσεις στον κανόνα
Σε πολλούς ασθενείς, η αυτιστική σκέψη δεν είναι εντελώς, επειδή υπάρχει η έννοια των λεγόμενων δεξιοτήτων splinter. Αυτά είναι ένα είδος «νησιών» επαρκούς συμπεριφοράς που έχουν διατηρηθεί στο μυαλό τους. Αυτό το φαινόμενο εκδηλώνεται σε διάφορες καταστάσεις.
Τέτοιοι άνθρωποι μπορούν να αναπτυχθούν χωρίς καθυστέρηση και να μάθουν να περπατούν ήδη από την ηλικία των δεκαπέντε μηνών. Δεν είναι ασυνήθιστο τα μωρά να έχουν υψηλό επίπεδο κινητικής ανάπτυξης, να περπατούν χωρίς προβλήματα και να μην χάνουν την ισορροπία τους.
Μνήμη, χόμπι, φόβοι
Όταν ο γιατρός κάνει τη διάγνωσηαυτισμό, αναζητά σημάδια φυσιολογικής μνήμης. Έτσι, το παιδί μπορεί να επαναλαμβάνει ήχους μετά από άλλους ή να μιμείται αυτά που άκουσε στην τηλεόραση. Είναι επίσης σε θέση να θυμάται τις λεπτομέρειες αυτού που βλέπει.
Αναπτύσσει κάποια ενδιαφέροντα: να παίζει με διάφορα αντικείμενα, παιχνίδια που κουρδίζουν ή είδη σπιτιού. Κάποιοι ενδιαφέρονται για τη μουσική και τον χορό. Μερικοί είναι καλοί σε παζλ, όπως αριθμούς και γράμματα κ.λπ.
Οι αυτιστικοί έχουν μικρούς αλλά συγκεκριμένους φόβους που υπάρχουν για λιγότερο χρόνο από τους υγιείς ανθρώπους. Για παράδειγμα, ο ασθενής μπορεί να φοβάται από τον δυνατό ήχο μιας ηλεκτρικής σκούπας ή μιας κόρνας αυτοκινήτου.
Συμβουλές σε αγαπημένα πρόσωπα
Η αυτιστική σκέψη είναι μια σοβαρή ιατρική διάγνωση που μόνο ένας νευροψυχίατρος μπορεί να κάνει. Για να πραγματοποιηθεί η θεραπεία σύμφωνα με το σωστό σχήμα, ένα άτομο πρέπει να υποβληθεί σε πλήρη εξέταση. Μετά από αυτό, οι γιατροί, μαζί με ψυχολόγους, αναπτύσσουν ένα ατομικό σχέδιο για την καταπολέμηση της νόσου. Το κλειδί για την επιτυχία στην αντιμετώπιση του προβλήματος είναι να είσαι υπομονετικός, ευγενικός και να πιστεύεις στην επιτυχία της θεραπείας.
Οι γονείς πρέπει να δημιουργήσουν τη μέγιστη συναισθηματική άνεση για το μωρό. Πρέπει να εμφυσήσουν στο παιδί τους ένα αίσθημα ασφάλειας. Το επόμενο στάδιο της εργασίας είναι η διδασκαλία του παιδιού σε νέες μορφές συμπεριφοράς και ζωτικές δεξιότητες προσαρμογής στο περιβάλλον.
Οι συγγενείς πρέπει να καταλάβουν ότι είναι εξαιρετικά δύσκολο για αυτόν να αλληλεπιδράσει με τον έξω κόσμο. Η αυτιστική και η ρεαλιστική σκέψη είναι δύο πολικές έννοιες. Οι συγγενείς πρέπειπαρακολουθείτε συνεχώς τον ασθενή, εξηγήστε του όλα όσα κάνουν ή λένε. Κάνοντας αυτό, θα βοηθήσουν το αυτιστικό άτομο να διευρύνει τις απόψεις του για την πραγματικότητα και να το ωθήσει να εκφράσει τα συναισθήματά του με λόγια.
Ειδική περιποίηση
Ακόμα και οι ασθενείς που δεν μπορούν να μιλήσουν με ευχαρίστηση εκτελούν διάφορες μη λεκτικές εργασίες. Πρέπει να διδαχθούν πώς να παίζουν λότο, πώς να συνθέτουν παζλ και πώς να λύνουν παζλ. Είναι πολύ σημαντικό ταυτόχρονα να αναπτύξετε την ικανότητα ενός ατόμου να έρχεται σε επαφή με άλλους και να κάνει κάτι μαζί τους.
Όταν ένα αυτιστικό άτομο δίνει προσοχή σε ένα αντικείμενο, πρέπει να πείτε το όνομά του, αφήστε το να το κρατήσει με τα χέρια του. Έτσι, θα είναι δυνατή η χρήση μεγάλου αριθμού αναλυτών - αφής, όρασης, ακοής ταυτόχρονα και επίθεσης στην αυτιστική σκέψη. Η ανθρώπινη ψυχολογία λέει ότι οι ασθενείς πρέπει να επαναλαμβάνουν τα ονόματα των πραγμάτων πολλές φορές, να εξηγούν τον σκοπό τους μέχρι να τους κάνουν μέρος της αντίληψής τους για τον κόσμο.
Παιχνιοθεραπεία
Αν το παιδί είναι πλήρως απορροφημένο σε κάποια δραστηριότητα, μπορείτε να συμπληρώσετε προσεκτικά τη δράση του με τη δική σας εξήγηση. Είναι πολύ σημαντικό ότι ταυτόχρονα αγγίζει το εν λόγω αντικείμενο (για παράδειγμα, έναν καθρέφτη). Αυτό θα βοηθήσει ένα μωρό που δεν μιλάει να ξεπεράσει το εσωτερικό εμπόδιο της σιωπής και να μάθει μια νέα λέξη.
Όταν ένας μικρός ασθενής βυθίζεται στη χειραγώγηση των αντικειμένων, είναι απαραίτητο να δώσουμε νόημα σε αυτή τη δράση. Για παράδειγμα, η τοποθέτηση κύβων σε μια σειρά μπορεί να ονομαστεί κατασκευή τρένου. Αυτό γίνεται για να μειωθούν οι διαταραχές σκέψης, η αυτιστική συμπεριφορά του μωρού.
Στην παιγνιοθεραπεία, πρέπει να χρησιμοποιείτε ρυθμίσεις που έχουν συγκεκριμένους απλούς κανόνες. Μην στραφείτε σε ψυχαγωγία ρόλων που απαιτεί συνομιλίες. Οποιαδήποτε διασκέδαση πρέπει να επαναλαμβάνεται ξανά και ξανά, εξηγώντας κάθε βήμα σε αυτήν. Με αυτόν τον τρόπο, αυτό το παιχνίδι μπορεί να γίνει ένα από τα τελετουργικά που λατρεύουν οι αυτιστικοί.
Τα προβλήματα που προκαλεί η αυτιστική σκέψη πρέπει να αντιμετωπίζονται αργά. Πρέπει να θέσετε συγκεκριμένους στόχους για τον εαυτό σας: να απαλλαγείτε από τους φόβους, να ελέγξετε την επιθετικότητα, να μάθετε να αλληλεπιδράτε με άλλους.
Είναι πολύ σημαντικό τα παιδιά να παρακολουθούν κινούμενα σχέδια των οποίων οι χαρακτήρες έχουν φωτεινές, εκφραστικές εκφράσεις του προσώπου. Δυσκολεύονται να αναγνωρίσουν τις εκφράσεις του προσώπου και αυτή η μέθοδος θα σας βοηθήσει να αντιμετωπίσουν αυτό το πρόβλημα.
Τα κινούμενα σχέδια για τον Tom the Tank Engine, τον Shrek, κ.λπ. ταιριάζουν καλύτερα. Προσκαλέστε το παιδί να μαντέψει τι διάθεση έχει αυτός ή ο άλλος χαρακτήρας παίρνοντας ένα παγωμένο πλαίσιο. Αφήστε τον να προσπαθήσει να απεικονίσει αυτό το συναίσθημα μόνος του.
Αν το μωρό αποσύρεται στον εαυτό του, αποσπάστε του την προσοχή, παίξτε εκφράσεις του προσώπου. Το πρόσωπό σας πρέπει να λειτουργεί πολύ εκφραστικά, ώστε να είναι πιο εύκολο γι 'αυτόν να μαντέψει τι δείχνετε.
Performances
Η αυτιστική σκέψη σε ενήλικες μπορεί να αντιμετωπιστεί με τη συμμετοχή σε θεατρικές παραστάσεις. Στην αρχή, αντιστέκονται σθεναρά στις απόπειρες εισαγωγής τους στο έργο. Αλλά με την εκδήλωση επιμονής και τη χρήση ενθάρρυνσης, ο ασθενής όχι μόνο θα αποφασίσει να το κάνει αυτό, αλλά θα απολαύσει και μεγάλη ευχαρίστηση από αυτό που συμβαίνει.
Είναι επίσης χρήσιμο να λέμε διαφορετικές ιστορίες με καλούς και κακούς χαρακτήρες. Έτσι ο ασθενής θα μάθει να κατανοεί υποσυνείδητα τι είναι καλό και τι κακό. Μπορείτε να παίξετε τέτοιες ιστορίες με τη συμμετοχή ανθρώπων ή να χρησιμοποιήσετε μαριονέτες. Ταυτόχρονα, είναι απαραίτητο να εξηγήσουμε ότι ο καθένας έχει τον δικό του ρόλο σε αυτή την αναπαράσταση. Αυτές οι παραστάσεις πρέπει να εκτελούνται επανειλημμένα, ενώ κάθε φορά προσθέτετε κάτι νέο σε αυτές.
